五年级下册语文十四课课后题小练笔-搜答案-智慧作业帮

晚霞有的人喜欢天上的繁星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢那如火球般的太阳.可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞.晚霞如诗如画,令人心旷神怡.每当我独自一人欣赏晚霞时,那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼

大娘、小金花和大嫂.送打糕、挖菜炸伤.

就摘抄句子吗!很简单啊,为啥要问这种问题腻?

(1)构思新颖,设置悬念,前后照应.（2）用简短的句、段来渲染气氛.（3）大量的运用了比喻、拟人等修辞方法,增加了表现力.不能用我的反复回答.

是个舍己为人的人,从老汉说的“少废话,快走!”可以体现,意思是他把危险留给自己,把安全留给别人的精

福楼拜：肖像：古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛.语言：他的声音特别洪亮,仿佛吹响一把军号.有时雄辩过人.他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论.他的思想一下子飞跃过几个世纪,并从中找出两个类同的事

这句话是说；世界上的大科学尚且如此,我为我的发现被赶出教室又算的了什么呢?

2我不知道.3.这是种反衬的写法.愈是写水给村里人带来的痛快和舒服,就愈反衬出缺水的难受和痛苦,可以让读者深刻的体会到水的珍贵.我是对着我的老师教我的答案写的,一定对

你总得告诉我题目吧再问：课文在表达上有什么特点要不要发课文给你？？再答：文章借用白杨的生长特点，一是为了写白杨在那么艰难的环境下也一样可以生长得很好，看出了白杨的坚强，不屈不挠的意志品质，同时也是父亲

【拱（拱形）供（供应）】【吏（军吏）史（史记）】【似（好似）拟（比拟）】

桥的含义：本意：村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞（拟人、比喻）2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危

孩子们在父母的教育影响下,会像小白杨一样扎根边疆,建设边疆.

你好：爱财胜过生命的守财奴的形象.不懂可追问.

2、（1）表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情.（2）用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊.3、以满含恳求的祈使句开头,以充分肯定语意

你说的是再见了,亲人那一课吧.好词我没找到,但我找到了好句.小金花,不要哭了,擦干眼泪,在给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一向是个坚强的孩子啊!是您带着全村的妇女,顶着打糕,冒着炮

练习设计：1.给带点的字选择正确读音.①正在为(wèiwéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难(nánnàn)题.②这话传（chuánzhuàn）到蔺相如耳朵里,蔺相如就请

我觉得有一种很悠闲的感觉.欣赏着与众不同的风景,坐着有趣的小艇,感觉很惬意.

题目呢?我怎么知道是那种书啊!

这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教；特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个

1.作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色?2.（1）人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.（为什么说这种境界是颇耐人寻味的?生活中你有没有感受过类似的境界?）（2）变化是有的,但是美丽并