五年级下册小嘎子和书输赢胖墩儿比赛摔跤续写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 09:09:44
是怎样描写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

小嘎(gǎ)子与胖墩(dūn)比赛摔跤“要不――摔跤.”“是吗?”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快

仿照语文五年级下册23课,《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》他们摔跤那段写一段话

第二回合开始了,小嘎子吸取了上次的教训,知道对手小胖墩儿四肢发达,只有利用自己手疾眼快,机智灵敏的优势;来战胜胖墩儿.小嘎子和胖墩儿都握紧拳头,虎视眈眈地猫着腰望着对方,小嘎子伸出一只胳膊,假装要出击

语文阅读题《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》

第一回合,小嘎子被胖墩儿摔了个仰面朝天,他不服,就要来个三局两胜定输赢.比赛开始了,小嘎子吸取了上次的教训,知道对手膀大腰粗有一身牛劲,光是推拉拽顶是起不了什么作用的.于是,就决定利用自己眼疾手快、机

五年级下册语文第22课人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第三自然段.

.嘿嘿!我有答案!再问:真的吗??发给我好吗?再答:OK,还不快采纳我,祝你快乐!再问:哦哦再答:快!

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤用了什么描写

用了:动作,神态,外貌等来描写的

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤运用什么描写方法

运用了动作描写和细节描写相结合的方法!

小嘎子和胖墩儿第二次比赛摔跤的作文

嘎子上一次的摔跤比赛败给了胖墩儿,心里很不服气.今天便鼓起勇气向胖墩儿再次挑战……胖墩见他来了,便只好和他再赛一场.“这次我可玩真格的了,你可要小心呦!”嘎子还没等开始摔跤,便上来就给胖墩儿来了个下马

课文小兵张嘎续写(五年级22课小嘎子和胖墩儿比赛摔跤)

2回自从嘎子与胖墩儿摔跤输了以后,就一直闷闷不乐的.不过,没几天他就一改闷闷不乐的面貌,天天缠着大人跟他比摔跤.瞧,他的动作表情里透着一股必胜的劲儿呢.  这段时间,嘎子的实力非同小可了,于是他又去找

五年级下册语文22课中小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写

第一回合,小嘎子被胖墩儿摔了个仰面朝天,他不服,就要来个三局两胜定输赢.比赛开始了,小嘎子吸取了上次的教训,知道对手膀大腰粗有一身牛劲,光是推拉拽顶是起不了什么作用的.于是,就决定利用自己眼疾手快、机

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤阅读答案

本文主要写了小嘎子好胖墩儿比赛摔跤,摔跤的过程中,小嘎子处处想巧招,结果被胖墩儿摔了个仰面朝天.再问:胖墩儿是个什么样的人?小嘎子是个什么样的人?再答:胖墩儿是个敦厚老实的人,小嘎子是个狡猾、机智、勇

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤课文

“要不――摔跤.”“是吗?”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.两

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》读后感

“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公.《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔,老罗叔,区队长,奶奶等人的引导下,成为名副其实的八路军战士的过程.下面这个是写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.小

五年级上册语文22课《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》中,可以看出什么

活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋,但又不让人厌恶的小男孩

作文五年级下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》续写

不清楚,我也是五年级的,也正好交到22课,不过老师没叫我写续写

小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤中 小胖墩儿是个怎样的人?

不服气,有正义感的人,把嘎子误认为是日本人的汉奸,他同时也是有孝心的人.也是个抗日小英雄.

小嘎子和胖墩儿为什么比赛摔跤

知道小嘎子和胖墩儿为什么比赛摔跤吗?小嘎子和胖墩儿为了争夺彼此都很喜欢的“木头手枪”比赛摔跤

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.出自这里?可以理解为一招一式,硬凭力气出手.就是像老虎架势一样~形容俩人掐架的时候气势形象词