2014年山东文科高考排名3470名可以上什么大学?

这个题主要考查函数零点个数的应用,利用数形结合是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.由y=f（x）-a|x|得f(x)=a|x|,利用数形结合即可得到结论。由y=f(x)-a|x|=0得f(x)=a

本题考查抛物线的几何性质,直线和抛物线的位置关系,三角形面积公式,平面向量等基础知识,还考察了解析几何的基本思想方法.答案http://gz.qiujieda.com/exercise/math/80

|cos6x|是分子,小于1,2的x次方-2的-x次方是分母,无穷大,所以分子/分母无限接近0

这个假设是没有问题的,因为是假设已经发育完全的雄果蝇受到辐射,如果这个基因只是在胚胎发育期间表达起作用,而在成年个体中不表达,是完全合乎理论的,也就是说,这个基因的拷贝坏了,那么下一代就可能受其影响,

A、先增大,后减小B、减小C、物质的量保持不变,但浓度由于溶液体积增大,故浓度还是变小的,D,正确.再问：我找到菁优网上有解析了http://m.jyeoo.com/chemistry2/ques/d

AE中点Q连接BQ容易证明,BQ是面AED得垂线.CH交DE于P,容易证得CH||BQ.CH是AED的垂线,CH在平面CED内,ADE于CDE垂直

所有必修都考,选修1-1和1-2必考；选修4-1,4-2,4-5是选做题,三选一,不过建议你都学,高考时看那个简单写那个

本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,体现了分类讨论的数学思想.答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/80

不算体育在100~200之间这次排名没有公开

你也是文科的?我觉得文科的学生数学都不怎么好,我就是文科的,但这个题我会.这个题考查直线与圆锥曲线的综合问题,考查化归思想,方程思想分类讨论思想的综合应用,应该属于很难的题了.答案http://gz.

本题综合考查了等差数列与等比数列的通项公式,不等式的性质,对数的运算法则等基础知识与基本技能方法,考查了推理和计算能力,答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/

圆心角为2弧度如果圆的半径是r,那么圆的周长是2PIr走了2弧度就是2PIr×2/PI=4r再问：能不能说的更易懂些呢？谢谢！再答：如果圆心是O，起始的时候圆与地面的交点是A，终止的时候圆与地面的交点

解题思路：如下解题过程：29.选A。以对话形式的考察日常交际用语。“你打算去参加Tom的生日聚会吗？”。A项“视情况而定”；B.谢谢；C.听起来是个好主

这题考查直线与平面垂直,点到平面的距离的求法,考查空间想象能力以及计算能力.设BD与AC的交点为O,连结EO,通过直线与平面平行的判定定理证明PB∥平面AEC；第二问通过AP=1,AD根号3,三棱锥P

本题考查了数列的通项与前n项和的关系,裂项求和法,还用到了放缩法,计算量较大,有一定的思维难度,属于难题.答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804330主

求二阶导数,得2sinx,然后自己求,大于0时函数图像上拱,小于0则相反再问：你能说的详细些吗？再答：怎么详细？你是不知道求导吗？关于函数图像的话，上拱一般是类似正抛物线或正弦向上的那一部分，小于0时

等一会再给出答案,先给你个思路.F1和水瓶的质量是成正比的!a=（F1-f）/(M板+M瓶）所以F1和加速度之间肯定不是直线的关系,至于为什么向上突出,因为F1和M瓶是成正比的,上面的图像类似于y=x

利用导数可以求出函数的单调区间和极值；解决取值范围问题,很多时候要进行等价转化,分类讨论这个题难度很大,综合性也很强,答案在这里http://gz.qiujieda.com/exercise/math

2011年高考英语作文之山东卷假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speechcontest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根

解题思路：如下解题过程：2011年山东高考英语单选解析1.Takeyourtime---it’sjust______shortdistancefromhereto_____restaura