五年级上册20年后回母校作文

2010年12月31日,寒风阵阵,寒气逼人.但在花园小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾滕.一年一度的庆元旦联欢会正在举行.　　走进四二班教室,这里花花绿绿,张灯结彩.联欢会开始了,同学们有的表演小品、

20年后一切都是那么科学化,我乘着x——510新型无污染利用光行驶的小汽车,不一会,就到了我的母校——二小.映入眼帘的是两个站岗的机器人.我走上前,被一个站岗的机器人拦住了,我向他介,绍道:“我是20

老师,我想对你说的话比天上的星星,海里的水珠,森林里的树还要多.当我看见那火红的太阳时,就禁不住想起你那欣慰的微笑；当我躲在床上,进入梦乡时,皎洁的月光下,你在那灯光下为我们批改作业,还为我们备课.记

1写令你难忘的老师2写一种动物用打比方适当的3秋天的树叶4你有哪些心里话对别人说5写一件亲身经历的事表达真情实感6想象看图写话7我最喜欢的一篇课文一次有趣的实验冬天盼春节

20年后的我20年后,也许我们居住的星球已不适合我们生存了,因为地球已经被破坏的千疮百孔,不堪重负了.人类只能搬到一个新的家园——珊瑚星.那里环境优美,生机勃勃.人类鉴于以往地球环境破坏的教训,成立了

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.回首起往事,感慨万千：如品一杯清茶；如吟一首小诗；如尝一枚青果…….忘不了,敬爱的老师!忘不了您那

给你一提示：多写相见场面,少些家乡变化.

我学会了做饭今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉.我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭.这时,我脑子里闪现一个念头：我已经十岁了,也该学做饭了.我来到厨房,看看有什么东西可做的.发现有些绿豆,想起

我每天都在忙碌,处理公事.终于有了一个假期啦,作为总经理的我也应该回家乡去看看了!这一去,真的是让我大开了眼界.通往家乡的路原先是坑坑洼洼的,路非常不平整,路边没几棵树,整个就是一幅荒野图.而现在,这

SelfIntroduction（自我介绍）AboutMe(关于我MynameisSandy.I'm12yearsold.MybirthdayisonApril7.Therearesixpeoplei

20年后回故乡20年后,我当上了医学博士,我回到了20年前生我养我的这片故土,为故乡的人民服务.　　那时侯,已经没有了不治之症,人们也没什么可害怕的了.普通感冒在康复机器上座一会儿就好了.再重的病只要

20年后回故乡2026年的一天,“机器保姆”早早地把我叫醒,我想：我设定的时间肯定还没有到,怎么会把我叫醒呢?一看,我欣喜若狂.原来,好久不见的老朋友高睿叫我和其他朋友一起去他的‘生态工业园区’参观.

首先说你的故乡在哪里,因为这是一篇想象作文,你可以点名一下你是坐什么交通工具回故乡的,二十年后,科技自然发达了,我就写我刚从磁悬浮列车上下来,看到故乡有怎样怎样的改.然后你可以写一些家乡的改变,或与亲

20年后再相聚岁月流逝,20年一晃而过.“丁铃铃……”我的手机响了,“喂!记得我吗?我是你小学的好朋友!”这声音听起来既陌生又熟悉.“你是……关嘉欣吗?”“是啊,还记得20年前我们的约定吗?明天,晚上

定义以描写场面为主的文章.可以是整个叙事中的某个场面,也可以是具体的场面,而没有事件.表达方式以描写为主,重点描写场面中的人或氛围.也可以是,提问者设定一个场景,要求你根据设定的场景进行描写.有种胜利

2029年,我离开了我的母校——湛江市晨光小学,离开了我的故乡——湛江,至今已二十年.今天,我想起了远在他乡的亲人,“常回家看看,常回家看看”在我脑子反复旋绕.于是我坐上飞船,返回了阔别已久的故乡.在

我也是五年级的哦~!五年的时光如泡影一般,慢慢逝去,在这所令我慢慢长大、懂事的母校里,有太多的难以忘怀.有许多美好的事情至今都在我脑海里依依浮现.五年之前,我们傻傻的来到了校园,那时对这里的一切都不熟

好词校园校舍教室操场跑道安静喧哗嘈杂洁净干净整洁欢乐玩耍做操运动场田径场绿茵茵静悄悄生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色

就和写20年后的祖国一样,一句话5年超英,10年赶美,同样在这里也是5年赛过剑桥牛津,10年稳定点灭哈佛,真假不论共党之天下,会吹皆生存

20年,是多么漫长的岁月.20年后的事情多么有趣.20年后的我是怎么样的呢?我思索万千,插开想象的翅膀,飞到了20年后的世界.　　转眼间,就到了2024年了,我正是一名科技人员,我所发明的东西还挺受人