五年级(1)班同学在操场上排队,不管是7人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 20:11:02
一群小朋友在操场上做游戏(五年级奥数题)

首先设小朋友的人数是X+Y,男为X,女为Y如果再来两名女生,男生人数就是女生的两倍就是2(Y+2)=X如果调走两名女生,男生就是女生的三倍就是3(Y-2)=X所以Y=10,X=24总共34

1长颈鹿平均身高为50分米,鸵鸟平均身高为25分米鸵鸟的平均身高是长劲鹿平均身高的几分之几?2、五三班的学生在操场上排队

1.25÷50=½2.因为每12人或是16人都能正好排成整列,所以人数应为12与16的公倍数,[12,16]=48所以,这个班有48人.3.3分米=30厘米2分米=20厘米S底=30*20=

五年级(1)班同学排队,正好排成6排或8排,且每排人数相等,五(1)可能有多少人?

24的倍数6和8的最小公倍数是24,假设是24n人(n为正整数),排6排是每排4n人,排8排每排是3n人.

英语作文【五句话】 题目;同学们在操场上干什么?

Therearesomanystudentsontheplaygroundaftercschool.Someofthemareplayingbasketball,theyareruningandjum

学校为了方便同学们做早操时排队,在正方形水泥操场上做记号.(1)如果按点站立,每点站1人,最外层可站多少人

第二问:1、最外层可站人数:20×4-4=76(人)…………四个角重复计算了两次.2、一共的人数:20×20=400(人)第一问:(1)因为每格站1人,最外层每边可站20人,说明有20段,那么,最外层

同学们像( )在操场上玩耍

像刚出笼的小鸟

五(三)班同学排队做操,如果每排8人多1人;

六的倍数在40〜50之间的有:42、48.而八的倍数在40〜50之间的有:40、48.如果是八人人一排,多两人的话,此题有解,答案是42如果像您这样的题,无解再问:48对吗

五年级同学在操场上排队开展"大家唱大家跳"活动.每行人12人或16人正好是整行.已知五年级同学的人数在25

总人数是12和16的倍数12和16的最小公倍数是48倍数依次是48,96,144,192,240,288在250——300之间的是288所以有288人如果明白,并且解决了你的问题,

有一班人,在操场上排队.分成两排,剩1个人;若分成三排,剩下2人;分成四排,则剩下3个人;分成五排,剩下4个人;分成六排

由条件,即再加一个人就是2,3,4,5,6的公倍数,即60的倍数另班的人数是7的倍数故这个班最少可以是60*2-1=119人(另外119+420的任意倍数也可以是答案)

操场上有同学排队,在90---100人之间,不论8人一行还是12人一行都是整数,问有多少人?

先求8和12的最小公倍数:8/4=212/4=34*2*3=24即8和12的最小公倍数是24,凡是24的倍数都满足"不论8人一行还是12人一行都是整数".如:24(24*1)、48(24*2)、96(

实验小学操场上,五年级两个班的84名同学围成一个三层的方阵在练团体操,最里面一层每边上有几名同学?

设最里面一层每边上有a名同学,则(a+2+2)X(a+2+2)-(a-2)X(a-2)=84,所以,得出a=6;如果设中间层每边上有b名同学,则(b+2)X(b+2)-(b-4)X(b-4)=84,得

同学们在操场上做操,五年级站了X列,平均每列16人,写出下列各式所表达的意义:

16x表示五年级人数16x+A表示四,五年级总人数A-16x表示五年级比四年级多出的人数

操场上同学们排队,不论是4人一行,7人一行还是8人一行,都能排成整行,没有剩余,至少有同学多少人?如果人数在120~18

4=2×28=2×2×2所以4、7和8的最小公倍数是7×2×2×2=56;答:至少有同学56人.56×2=11256×3=16856×4=224答:如果人数在120~180之间,那么有同学168人.

七年级五班同学在操场上整队,要站成笔直的一列,可先确定两个同学的位置,这一列的位置就确定下来了,请说明

两点确定一条直线.再问:详细点行吗?再答:两个同学的位置定了,他们两个的连线就是直线了。就可以确定位置了。课本中有的啊:两点确定一条直线。

五(1)班同学在操场上排队,不管是7人一排,还是8人一排,都剩3人.五(1)最少有多少人?

都余3个,肯定的7与8的公倍数加3,7和8的最小公倍数是56,所以这个班级的最小人数是59