二年级作文我发明家

我是一个小小的发明家一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品.我想了又想,决定“造船”.回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙

TVs,telephone,fridges,cars,planes,computersandmanyotherthingsareimportantinventions.Theyhavegreatlyc

记得初上讲台,担任了初一年级一个新班的班主任.面对台下不大不小的学生,我极力想让自己成为教室里的绝对权威,学生必须听命于我.碰到不听话的学生,我就要罚他抄十遍、二十遍,有时甚至上百遍,看着他们抄得晕头

我有一个梦想我有一个梦想,那就是当一名发明家,为人类的生活增加光彩.如果我真的能够当上一名发明家,我要发明一个太空天梯,这个天梯是由七根粗粗的钢索连接,中间有一个圆桶行的仓房,它的大小是家用电冰箱的十

每个人都有自己五彩缤纷的理想,比如“老师、医生、天文学家、科学家”等等　　要问我的理想是什么,我的理想是当一个发明家,“你想当发明家,未必也太天真的吧,”你可能会这样问,但是,我的理想就是发明家.　　

这个你就要大大发挥你的想象力,因为是发明家就要写写现在不可能实现的东西.比如地球很恶劣,发明个星球探测器围绕怎么找星球呼吁人们保护家园…还有就是地球污染很严重可以发明空气处理器把废气变成新鲜的空气…现

 再答：向我爱妈妈再答：结局

我的未来是当一位医生,为病人打针,为人们服务.当病人把针拿来的时候,我先把针配好,再给病人打针,我先把病人把手伸给我,在病人的手上系上一根绳子,再打几下病人的手,直到看到了青色的血管后.再用有棉花的棒

我我是一个xxx（性格）的男孩/女孩,出生在（美丽）【里面要填形容词】的xx（城市）,今年已经xx（年龄）岁了,现在在xxxxx（小学）小学上学.我家有（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶）.【写家庭成员】,还有

我的家乡,那是一个山清水秀的城市,整个城市充满了绿的气息..长长的马路中央一条条绿化带里一棵棵绿叶繁茂的树显得那么生机勃勃,它们像一个个士兵一样庄严的立着.翠绿的枝叶在阳光的照耀下熠熠生辉,它们绿得那

自己去写

我已经是三年级的学生了,然而,骑自行车的乐趣只有我的两只眼才能享受,爸妈连让我两只手摸一下自行车的机会都不给.　　暑假里,一个绝好的机会降临了.爸妈出远门了,由于走的急忘了锁车子.我精神一抖,将车子推

加油.发明家很简单的,只要你细心观察,多看看别人的发明,关注科技新闻,多思考事物的本质,很快你就会有自己的发明.其实或许你已经有发明了,只是没有发觉而已,加油吧,记得不要放弃发明,它带给我快乐,给我力

我的愿望　　学校：二实小班级：六（4）班　　我的愿望很多.五岁时我的第一个愿望,就是长大能当一名伟大的歌唱家.因为幼儿园阿姨的歌喉实在太好听了,到现在我还记忆犹新.　　七岁时我上了小学一年级,当时的第

我,一个聪明活泼可爱的我,特别爱好上网,踢球.虽然你不了解我,可是,你可以通过我写的日记来发现我,了解我.虽然我是一个外向的女孩,可是,我该正经的时候正经,玩的时候就玩,虽然我的性格不倔强,但是我好羡

时间,人物,地点.事件（就是你当天值日所要做的事）再答：最后感想

99%汗水+1%智慧,1%智慧比99%汗水更重要

我学会了骑自行车记得五岁的时候,当别人骑自行车飞快地从我面前一闪而过时,我心里痒痒的,就一直缠住妈妈,要她跟我买一辆,可妈妈每次都说：“宝贝,你太小了,才五岁,等你大点再买吧!”“不嘛,不嘛,我就要.

盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日.有两个活动.一.5月31日上午的活动.二.6月1日下午的活动.5月31日,我一进学校,就发现和往常不同,水泥地上贴满了许多的大

牛顿与苹果的故事长期以来,牛顿认为,一定有一种神秘的力存在,是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转.但是,这到底是怎样的一种力呢直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索,一个苹果落到他的脚边时,牛