九年级英语第二单元语法总结

Howdoyoustudyforatest?[教学目标]1.谈论如何学习英语.(talkabouthowtostudyEnglish)2.学习用“动词+by+doing”表示“方式、方法.”(bydo

ydoing,通过…方式,IlearnEnglishbyspeakingiteveryday.;在.旁边,bythelake;乘车,bybus;到.时候(过完时),bythetimefrustrate

Unit2Where’sthepostoffice?一．Askingways:(问路)1．Whereis(thenearest)……?（最近的）……在哪里?2．Canyoutellmethewayto

新目标九年级英语重点句子、语法：Unit2一、知识点1.usedto过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态.后跟动词原形.usedtodosth.Thereusedtobe….（反意疑问句）d

初中英语重要短语、惯用法(36组、按字母顺序)1.geton/off(thebus)上/下车getup起床getreadyfor为...作准备getoneselfdressed自己穿衣服getin进入

1.belongto属于2.hairband发带3.useup用完4.belongto(sb)=besb’s属于某人的5.count30%tothefinalexam在期末考占30%6.finally

解题思路：如下解题过程：对于形容词我们已十分熟悉了，如：agoodbook，形容词good用来修饰书book。我们也可以用一个句子来修饰名词，这种句子叫做形容词性从句，它起修饰名词的作用，又被叫做定语

过去完成时是指过去某一时间或动作之前发生的动作,也就是过去的过去,其谓语构成形式：助动词had+过去分词例如Theplanehadtakenoffwhenwearrivedattheairport到达

解题思路：如下解题过程：重点词和短语1.besupposedtodosth应该做某事2.shakehandswithsb.和某人握手3.forthefirsttime第一次4.bowtosb向某人鞠躬

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虚拟语气一、概念[SubjunctiveMood]中文译作"虚拟语气".它是一种动词形式,表示说话人的某种假设、愿望、怀疑、猜测、建议等含义.二、语法结构1.if结构（非真实条件句——表示的是假设的或

新目标九年级英语语法总结Unit5现在完成时态⑴由have/has＋　过去分词\x09⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already,just,yet,ever,never

中考重点句型一、常使用动词不定式的短语1、It’stimetodosth.\It’stimeforsth该作某事的时候了.2、can’twaittodosth.迫不及待要作某事3、ask/telles

unit1,讨论学习方法（方式状语）：by+动词的ing.ag.howdoyastudyforatest?unit2,（use的过去式）讨论过去的事、相貌、样子（重点讲变化）.ag.u'sedtobe

Unit4一、知识点1、①givesbsth=givesthtosb类似的词还有:pass、lend、show、write、send等②buysbsth=buysthforsb类似的词还有:make、

这个简单的很,翻开书,自己找就能找到!

Tosavetimetiredattypingtheletters

八单元语法内容较为简单主要为动副与动介短语只要记住动介短语名良可代中间就好了动副短语就那几个特殊记一下吧

解题思路：如下解题过程：Unit6知识点1.preferv.更喜爱，更喜欢，相当于like……better，其过去式、过去分词为preferred，常用于以下结构：(1)p

语法是表示意愿的方式wouldyouliketodosth.eg.wouldyouliketogoshoppingwithme肯定回答yeslwouldliketo如果此句型后接是名词或代词作宾语是,