乐乐课堂老师笑了450字

(x^2-2x+1)/(x^2-1)÷(2x-2)/(x+1)化简后原式=1/2所以无论x取何值,结果都是1/2其中x≠1或-1希望能帮到您,我用的是手机,收不到追问,也无法补充回答,如果有疑问请发消

1.Ididn'tunderstandwhatisyourmeaning2.boysandgirls,I'mgonnastart再问：用初一的话说再答：这么晚才回，也不知道你还要不要，1.pardon

哥们一简单的化简题而已呀!你把所有的都化简后就只有-8了你还代有什么出现就好像在问x+4-x>1成立的x的范围一样好不再问：已知1-2/5x^2n+1+3/4x2n+1是关于x的五次三项式，求n的值再

我的老师①春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌.蓝天上,—架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端.这

.纪律问题是我们在教学中通常会遇到的一个很头疼的问题.学生不带学习用具,随便接话茬,交头接耳、高声喧哗或者心不在焉的,都是课堂纪律不好的表现.课堂纪律不好直接影响课堂教学效果,甚至会导致一堂课的教学任

若是个病句的话,应该是改为：课堂上,老师给我们介绍了许多关于敦煌壁画的故事.

聚精会神全神贯注

没有问题啊.独立思考是指在思考问题时要有自己的思路、自己的思考过程,不能以别的结论为自己的结论；积极合作是指积极地交流各自的思路,还有信息、资料的共享等.积极合作可以提高自己思路的宽广度,独立思考则是

(x的平方-2x+1)/(x的平方-1)除以(2x-2)/(x+1)=(x-1)^2/(x-1)(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=(x-1)/(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=1/2可见不论x

只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,特别是这学期之后的寒假,要知道,它可是我中学时代的第一个寒假呀!从现在起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己.首先,我要在温暖的被窝

为考大学做准备..学习要安排一个简单可行的计划,改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看

小明的解法不正确.因为当a=1时,分式1/（a-1）无意义.在本题中,a取0和1以外的任意数,代入计算都成立.如：a=3,原式=（a+1）/2=2希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问.满意请及时采纳

做学问你可以说是枯燥、乏味、寂寞地,但是你要在做学问的过程中找到乐趣,这个乐趣就是你经过“痛苦”之后的收获.你不想想有几个老师讲课不是枯燥的呢?但是再枯燥还得听,因为他们可以讲到你没听过的东西,每个人

当老师不在的时候同学们有的趁机说话但是班干部给即使制止了后来同学们就安静的学习了证明老师不在的时候同学们的自律性和自主学习性也是很好的

第1题,无法回答,没有两书共多少册第2题：35名学生种树棵数：101-6=95男生比女生多种1棵,假设男生也种2棵,那么全班学生种树棵数：35*2=70那么男生的人数为：（95-70）/(3-2)=2

Classbegin上课Goodmorning/afternoon,class早上好/下午好,同学们Listentomecarefully认真听我说Readafterme跟我读Payattention

课堂上,老师【向】我们提出了“独立思考、积极合作”的要求.

犯了前后矛盾的错误,应去掉“独立思考”和“积极合作”这两个词组其中的一个.

虽然不知道你为什么问,但是我们班的一些好同学会迅速两三个人一起讨论,还会有人和老师讨论,那些差生就无动于衷了

原式＝x＝2010（我只知道答案）