为帮助受自然灾害地区重建家园学校号召捐款已知七年级同学捐款总额为4800

设第一次捐款人数为x元,则第二次捐款人数为2x元.由题意可知：56000/2x-20000/x=20解得：x=400经检验,x=400是原分式方程的解

日月轮回,潮起潮落,千万年的进化,一个美丽的物种——绿色植物脱颖而出.于是,大地披上了美丽的外衣.浩瀚宇宙无边无垠,地球上的一切都是那么安详,有条有序.绿色,包容一切、涵盖美丽；人类,主宰一切、聪慧善

1.Beforelonghappenedintheearthquake,officersandsoldiersandthedisasterarearescuingthepersonnelwhen,sp

第二次捐款人数为x+20人第二次人均捐款额用x的代数式可表示为5000/(x+20)元可列出方程4800/x=5000/(x+20)l=U/Rl=S/πrt=(S-v0)/a150/(1+25%)=1

设第一次捐款的人数是x人，由题意得：560002x−20000x＝20，解得x=400，经检验x=400是方程的解，答：第一次捐款人数为400．

Donated1milliontohelppeopletorebuildtheirhomesinSichuanearthquake-strickenarea

设第一次捐款的人数是x人，则第二次捐款人数（x+20）人，由题意得：5000x×（1+20%）=6200x+20，解得：x=600，经检验x=600是原分式方程的解，答：第一次捐款的人数是600人．

自然灾害の予防、损害の减少、灾害発生时の救助、被灾者への措置、被灾地の再建等の问题において、灾害大国である日本は豊富な経験と教训を持っています.日本の防灾・救助等の分野での経験}

设：第一次有x人捐款4800/x=5000/﹙x+40﹚5000x＝4800x+192000200x＝192000x＝960人4800/960＝5元6000*5=30000万元=3亿元

几天来,有关地震的图片和救灾过程中涌现出的一个个动人故事,正在世界范围内流传.在地震中痛失妻子的男子用绳子将妻子的尸体绑在背部,送她去太平间.在极大悲痛的折磨中,他努力要给予自己的妻子死后些许的尊严.

（1）设第一次有x人捐款，则第二次有（x+20）人捐款，由题意，得5800x＝6000x+20，解得：x=580，经检验，x=580是原方程得解．则x+20=600．答：第一次有580人捐款，第二次有

某校同学为受灾地区重建家园捐款,已知第一次捐款总额为1800元,第二次总额为5000元,第二次捐款人数比第一次多20人,两次人均捐款额恰好相等.如果设第一次捐款人数为x人,则第二次捐款人数为（.x+2

某学校怎么?

第二次捐款人数为（X+20）人第二次人均捐款额用x的代数式可表示为（5000/（X+20））元根据两次人均捐款额相等,可列出方程4800/x=5000/（X+20）

第一次X人,4800/X=5000/(X+2)24(X+2)=25XX=48再问：再详细点再答：详细

应该为他们祈福,并在自己力所能及的范围内做一些贡献!楼主说得很对,面对天灾,人类是渺小的,小到如一片树叶、一颗沙子,在天灾面前,众生平等,只有全人类、甚至是整个物种都应该团结起来,共同面对,同抗天灾.

第二次比第一次多捐51200-48000=3200元第二次比第一次人数多200人又因为“两次人均捐款额恰好相等”所以人均捐款3200÷200=16元48000÷16=3000人答：第一次捐款人数300

设第二次捐款人数为x人，则第一次捐款人数为（x-50）人，根据题意，得9000x−50＝12000x（3分）解这个方程，得x=200（4分）经检验，x=200是所列方程的根（5分）答：该校第二次捐款人

设第一次捐款人数为x人,则第二次捐款人数为：x+20,根据题意,有4800/x=5000/(x+20)5000x=4800x+4800×20200x=4800×20x=480(人)480+20=500

Iwilldomybesttohelpthemtodonatethemandrebuildtheirhomes,fortheirlosingofhomeandpropertyintheearthqua