为什么现代化不等于西化

单位同:11王田旧丰贰……不同：,1个+1个=2个,1个+1对=3个,1对+1对=4个,1个指头+1只手=6个指头,1天+1周=8天,1打+1个=13个……哥德巴赫猜想：每个不小于6的偶数都是两个奇素

Withtheaccelerationofmodernization,thepenetrationofforeigncultureandtiltinggraduallyrisingtidewester

近代化和现代化是差不多的意思,所以两种说法都可以的.所谓近（现）代化主要经济工业化和政治民主化,而洋务运动创办的企业采用机器生产,引进了西方工业文明的成功,可以说是经济近代化的开始,因而也是中国近代化

我也想问

“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别.计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场.计划和市场都是经济手段.”‍　　社会主义市

自负就是有点狂妄自大,不听别人的好言相劝,自以为是

对待中国传统文化要防止两个倾向：一是民族虚无主义,二是复古主义：对待外来文化也要防止两个倾向：一是闭关自守,二是全盘西化.民族虚无主义：认为中国现实的发展可以割裂和历史的联系,否定传统文化的价值.复古

现代化表现为经济的工业化和政治的民主化,戊戌变法符合这些特点,因此是一场现代化运动.

一方面印度是民主国家,中国是共产主义国家.民主国家即便是在美国,也会出现公民合法的抵抗政府命令,以导致一个人破坏一个工程的情况.而中国是共产主义国家,政府掌握国家主要命脉,可以更高瞻远瞩的做决断和更有

中国现代化有很多方面.综合国力就是经济科技,国防,军事等等,经济科技是最重要的.没有科技自主权是很可怕的事情.中国的军事,等等就会依靠国际,就没有安全感.没有科技就不可能自立,何谈现代化,何谈自强.

为什么说社会主义制度的确立,为中国现代化的建设铺平了道路.一方面,为中国现代化建设提供了制度保障,保证了建设依靠人民,成果由人民共享；另一方面,为中国现代化建设提供了理论指导,用马克思主义思想指导建设

指的是从上级到下级：从中央到地方意思是由统治阶级发起的改革,即明治天皇发起的改革,而不是下层民众发起的改革,所以叫自上而下的改革,比如中国南北朝时期的孝文帝改革也是自上而下,即孝文帝作为最高统治者发起

重力,万有引力和向心力构成了平面四边形的两边和一对角线.楼主你作作图...画个圆,在圆周上画个点代表人...人和圆心的连线就是万有引力的方向...人处在的地球的横切面上的指向此平面圆心的力充当向心力.

教育是一个民族最根本的事业,四个现代化的实现要靠知识、靠人才.政策上的失误易纠正过来,而知识不是立即就能得到的,人才也不是一天两天就能培养出来,所以要抓教育,而且要从娃娃抓起.从长远观点看,教育是国家

在当代中国现代化进程中,中国传统文化有没有“全盘西化”可能?关于这个问题,我觉得\x0d我认为苏共的主要失误在于党内思维严重不统一,而且对前任领袖的评价也不够公允.至于具体措施我就说不细致了,不过依稀

楼上的几个答案,人类从一千年前就已经有那些需求.但为何在这100年才发展的迅速呢?传闻是世界大战期间捕获了外星人飞船.吸收了外星文明的科级.所以苏联和美国在上世纪中后的军事科技才会这么厉害再问：我觉得

人类是一个进步的过程,想进步首先把教育搞上去!现在又是全球化的社会不面向世界我们就要将被淘汰!历史的教训我们应该牢记!

同意你的观点.我喜欢中国传统的东西,从食物到习惯,呵呵,我学的是英文不过还是喜欢中国的东西.我们国家的人有点崇洋媚外.其实,许多外国人多中国的文化很是崇尚,也很好奇.认为中国的文化很深奥,然而,我们自

1男人+1女人=3个人

日本西化是挺厉害的,但同时也保留了它自身的文化,就好像吧,他们很多词发音是英语但是文字仍然是日语,就好像把这些文化彻底日本本土化了.但是说真的日本的很多传统是中国的,但是也确实本土化了,就好像日本化儒