中考过后400作文

扣住话题（题目）,写出亮点:1、美化标题——绚丽彩虹亮人眼：切忌无标题或以话题为标题.题目要出新：1.揭示主题；2.反映内容；3.巧用修辞；4.化用名句；5.借用歌曲；6.妙用符号；7.呼告抒情2、巧

风雨过后是彩虹把握生命里每一分钟,全力以赴我们心中的梦.不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功.夜晚过后是灿烂的晨曦；风雨过后是灿烂的彩虹；失败过后是成功.成功是什么?——成功就是不怕困难；成功就

解题思路：多观察社会生活，用心体会思考人生，多积累写作素材，掌握一定的写作技巧。解题过程：这位同学，你好：以下是对中考作文的预测，当然只是预测，但也希望能给你帮助。不知对解答是否满意，如还有疑问，可以

解题思路：见答案解题过程：这一秒不放弃，下一秒就有希望。很高兴为你解答，如果对老师的解答不满意，请在讨论区给老师说明，老师一定会尽全力帮你解答！祝你取得好成绩!最终答案：略

解题思路：把握作文动向，结合当前时政等热点。解题过程：你好：以下是对今年中考作文的预测，当然只是预测，但也希望能给你帮助。不知对解答是否满意，如还有疑问，可以通过讨论和我联系。祝进步！预测一　　1、在

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解题思路：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。2、提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。3、根据要表达的内容

解题思路：要抓住考试之前的心态和考试之后的心态的对比来写，找出优点和不足进行详细分析，并明确以后学习的方向，加以努力。解题过程：期中考试后叮铃铃”一阵清脆的铃声，期中考试终于结束了，同学们

解题思路：倾注这一作文题目，适合写情感方面的内容，“倾注”什么？选材范围很广，母爱还是师爱？亲情还是友情，或者对某种爱好的倾注，等等，都可以成为写作的素材。但若想写好，最好围绕着表现人间真、善、美的题

人生风雨几何?还是俗话说的好啊:“不经风雨怎见彩虹”生活中的风风雨雨,可以锻炼人的一直,可以让我们变得更加成熟,可以让我们更加珍惜现实生活,经过风雨之后,我不得不说我感谢命运.曾经的我居住在一个很不幸

解题思路：给你提供两篇范文，希望对你有所帮助，祝你天天开心！解题过程：我找回了自信“岁月在无声地熘走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。

解题思路：要选择典型的事例来写，写出自己的感受，中心要明确，结构要条理分明。解题过程：绽放青春坚持，看似简单，但做起来并不容易。河蚌忍受了沙砾的折磨，坚持不懈，终于呈现出莹莹光无尽的珍珠。铁棒忍受着烈

解题思路：很高兴和你交流学习！这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝你的成绩越来越棒！解题过程：1.母爱如夏天里的微风，

解题思路：新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”

解题思路：如下解题过程：参考范文：WiththedevelopmentoftheInternet,manypeopleareusedtoshoppingonline.Ithasbecomeafashi

解题思路：如下解题过程：范文一：关于同学的介绍，给出人物的性格特征及与作者之间的关系（我从她或他身上学到了什么）。适用于对同辈如：兄弟姐妹、朋友（笔友）类的作文，也可应对人物针对性不强的题目，如“一个

解题思路：老师为你提供解答，希望你满意，祝你快乐!如有疑问，请发到后续讨论，谢谢合作。需要说明一点，网站发给老师的信息很不及时，所以，你可能要等上一段时间，请理解。解题过程：同学你好：从所给的提示我们

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解题思路：见解答过程解题过程：作文写作是初中语文教学的重要环节，在最近几年的中考中，作文的分值也不断上升，现老师就如何写好考场作文给你一点提示：一、勤读苦练，积累素材，建立素材库很多同学在写作文时往往