中考语文试卷

解题思路：通读全文理解文意，把握文章内容，理解文中人物的内心情感，用比较简练的话概括大意解题过程：法网夺冠只是一个新的起点，我的运动生涯还很长，今后的路还等着我继续前行。

解题思路：请参考解题过程：文言文（16篇）1《论语十则》七上102《鱼我所欲也》孟子九下193《生于忧患，死于安乐》孟子九下184《曹刿论战》九下215《邹忌讽齐王纳谏》九下226《出师表》诸葛亮九上

解题思路：很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：健康、快乐、进步！解题过程：六年级语文上册期中测试题一、积累运用（50分）1、下面加点字的注音完全

解题思路：题目要靓丽。题目文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的作文题目，在拟题时要特别关注这一点。　　开头要引人入胜。文章的开篇要显示出自己驾

解题思路：希望你多細細閱讀，能夠掌握所學的知識，為明年的中考打好基礎。解题过程：謝謝你的提問最终答案：2014中考历史复习提纲[字体：大中小]中国古代史复习题纲一、国家的产生和社会的变革1、商代青铜器

解题思路：（1）根据正方形的性质证明△DEC≌△AFD即可知道结论成立．（2）由已知得四边形ABCD为正方形，证明Rt△ADF≌Rt△ECD，然后推出∠ADE+∠DAF=90°；进而得出AF⊥DE；（

1.下列各词组词语中读写和书写都正确的一项是（3分）（B）A.自诩（xǔ）害（hài）-骇-人听闻B.婆娑（suō）鞠躬尽瘁（cuì）C.呜咽（yàn）-ye如火如荼（tú）D.粗犷（kuàng）锲（

解题思路：利用物质的性质进行分析解题过程：解析：本题考查的是酸的化学性质的相应知识，稀盐酸溶液中存在着氢离子和氯离子和水分子，所以设计实验时要将三种因素中的两种排出，即可得出是哪种粒子溶解了铁锈由表格

一、试卷评价试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性.侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、

中心论点：一些平时不努力快到考试的时候通宵达旦的去读语文,以希望达到速成的效果,那是不太可能实现的,只有从平时中积累,刻苦努力一点一滴的学习语文,才是办法.俗语说：“台上一分钟,台下十年功”.应从生活

参考答案1、C2、B3、C4、A5、C6、D7、D8、D9、（1）千里共婵娟（2）斜晖脉脉水悠悠（3）几处早莺争暖树（4）霜落熊升树（5）沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春（6）山河破碎风飘絮,身世浮沉雨

解题思路：找出相关题型即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

试卷：注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分).考试时间为150分钟.2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.3.答题过程

2002年初三语文总复习试卷（五）2002年初三语文总复习试卷（五）初三语文总复习资料,初三语文总复习2002年初三语文总复习试卷（五）初三语文模拟试卷（二）.得分阅卷人一（20分）加点字注音或根据拼

∩2011-6-2510:46:52B%d3%ef%ce%c4%ca%d4%be%ed%b7%b4%d3%ef%ce%c4%ca%d4%be%ed%b7%b4◥%e8%af%ad%e6%96%87%e

痛苦也是一笔财富——致甜甜同学的一封信甜甜同学：你好!作为同龄人,我非常理解你的心情和处境,但作为生活的挑战者,我必须给你一个忠告：珍惜你的痛苦,他是你明天的财富.种子在痛苦中萌生,婴儿在痛苦中分娩,

题一：请以“班里那点事”为题,写一篇文章.　　题二：阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章.可叙述经历,可抒发情感,可发表议论.（文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写

不对.所谓字数,只是数量上的.而判断一篇文章写得好不好,要从质上分析.不过就考试而言,字数要求还是可以接受的.毕竟每次考试成千上万的学子.如若没有统一的标准,很难判断.本人认为在条件允许的情况下尽量不

一、积累与应用1、看拼音,写词语(8分)daomeichengfakuiwuwuru（倒霉）（惩罚）（魁梧）（侮辱）meilihongmaokongbumiaoshi（魅力）（鸿毛）（恐怖）（藐视）2

济宁市二O一一年高中阶段学校招生考试语文试题说明：1.本试题共8页,满分100分,考试时间120分钟.\x09答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置.\x093.书写规范、卷面整洁者加l－5分.