2010河南中考作文

扣住话题（题目）,写出亮点:1、美化标题——绚丽彩虹亮人眼：切忌无标题或以话题为标题.题目要出新：1.揭示主题；2.反映内容；3.巧用修辞；4.化用名句；5.借用歌曲；6.妙用符号；7.呼告抒情2、巧

在阳光下茁壮成长世界静静地躺在阳光温暖的怀中,它的每一个角落都散发着淡淡的馨香.　　　　清晨的公园里,一对年轻的夫妇,推着一部婴儿车,悠闲地散步.丈夫推着婴儿车,看着熟睡的婴儿,脸上露出幸福、爱怜的笑

解题思路：多观察社会生活，用心体会思考人生，多积累写作素材，掌握一定的写作技巧。解题过程：这位同学，你好：以下是对中考作文的预测，当然只是预测，但也希望能给你帮助。不知对解答是否满意，如还有疑问，可以

解题思路：见答案解题过程：这一秒不放弃，下一秒就有希望。很高兴为你解答，如果对老师的解答不满意，请在讨论区给老师说明，老师一定会尽全力帮你解答！祝你取得好成绩!最终答案：略

解题思路：把握作文动向，结合当前时政等热点。解题过程：你好：以下是对今年中考作文的预测，当然只是预测，但也希望能给你帮助。不知对解答是否满意，如还有疑问，可以通过讨论和我联系。祝进步！预测一　　1、在

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解题思路：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。2、提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。3、根据要表达的内容

解题思路：倾注这一作文题目，适合写情感方面的内容，“倾注”什么？选材范围很广，母爱还是师爱？亲情还是友情，或者对某种爱好的倾注，等等，都可以成为写作的素材。但若想写好，最好围绕着表现人间真、善、美的题

有两个作文题目一个是半命题作文我身边的——————还有一个是材料作文主题就是自立自强一类的江一朵花的故事

解题思路：给你提供两篇范文，希望对你有所帮助，祝你天天开心！解题过程：我找回了自信“岁月在无声地熘走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。

难忘的小学生活我们马上就要毕业了,闭上眼睛,回想小学的生活,仿佛就在昨天.回忆像一颗颗流光溢彩的珍珠,似一朵朵馥郁芳香的花朵,在懒得发黑的天空中悬挂,在清香阵阵的草地中盛开.我们曾经的日子是美好的,有

解题思路：要选择典型的事例来写，写出自己的感受，中心要明确，结构要条理分明。解题过程：绽放青春坚持，看似简单，但做起来并不容易。河蚌忍受了沙砾的折磨，坚持不懈，终于呈现出莹莹光无尽的珍珠。铁棒忍受着烈

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解题思路：很高兴和你交流学习！这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝你的成绩越来越棒！解题过程：1.母爱如夏天里的微风，

解题思路：新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”

解题思路：如下解题过程：参考范文：WiththedevelopmentoftheInternet,manypeopleareusedtoshoppingonline.Ithasbecomeafashi

2010河南中考作文要求：题目：我身边的_______①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文.②除诗歌外,文体不限.600字左右.③文中不得出现真实的人名、校名、地名.2010年河南中考

解题思路：如下解题过程：范文一：关于同学的介绍，给出人物的性格特征及与作者之间的关系（我从她或他身上学到了什么）。适用于对同辈如：兄弟姐妹、朋友（笔友）类的作文，也可应对人物针对性不强的题目，如“一个

B．该材料的密度一定大于乙液体的密度空心球在甲液体中漂浮,说明空心球的密度小于甲液体的密度,但无法比较该材料的密度和甲液体的密度大小,空心球在乙液体中沉底,说明空心球的密度大于乙液体的密度,则该材料的

解题思路：把握作文动向，结合当前时政等热点。解题过程：你好：以下是对今年中考作文的预测，当然只是预测，但也希望能给你帮助。不知对解答是否满意，如还有疑问，可以通过讨论和我联系。祝进步！预测一　　1、在