作业帮中国的牛阅读答案这篇文章在写作手法中
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 02:13:40
请根据文章内容,补充作者的写作思路.在国内向往欧洲→（在欧洲向往江南）→在江南怀念四川→（在四川向往新大陆）在新大陆还念岛屿→（在岛屿中怀念祖国）阅读第三段第一句（“你不能真正了解中国的意义,直到有一
要回答什么再答：那女孩在养花，因为她喜欢花再问： 再问：问题在这里，求帮忙再答：：“，，，，，？”再答：那取我，拜托再问：第二个问题答案
告诉他,他的老朋友知道他的赤诚之心,即希望台湾能早日回到祖国的怀抱,同时也表达了朋友之间灵犀相通,都希望祖国早日统一的心愿.
晶莹的泪珠陈忠实①我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去.②我要求休学一年.③我敲响了教务处的门.获准以后便推开了门,一位年轻的女教师正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着木杆蘸水笔在一本表册上填写着什么.“
上百度查再问：可是查不到再答：帮我个忙再问：什么再答： 再答：这题怎么写再问：我没学过再答：谢了，虽然不会再答：以后不会的题告诉我，我能帮会帮你的再问：好，谢谢
1）来回地走；想到妈妈没有来得及给自己一件礼物而伤心、难过.(2)妈妈是怎样把整个世界作为礼物给了我呢?（3）我应该感到幸福,妈妈给了我最珍贵的礼物.2.妈妈所给我的是世界上最珍贵的礼物,它需要用我的
鄂教版（七年级语文）1.妹妹对我的信任,我却因为粗心让她一个人等我,我充满对妹妹的抱歉,又感谢他对我的信任.2.因为妹妹对我的信任,并没责怪我,而对我的理解让我有这样一个好妹妹充满幸福感.（后一问：是
1、本文的线索是什么?答：本文的线索是：牛.2、本文的主题是什么?答：本文的主题是：表达了作者对中国的牛的敬佩与喜爱,同时也借物喻人,赞颂了中华民族的优秀品质.3、“中国的牛”象征什么?答：“中国的牛
1.引出回忆2生的希望3更加爱他的母亲觉得母亲为自己付出太多了4.突出了中年母亲的性情、形象和对残疾的儿子尽心尽力的关爱、付出.
是要去留学的那个再问：是的
1因为这个孩子体弱多病,不受欢迎2他每天绕路找我上学3不能体现出他渴望与我交流的执着4议论班级那个孩子我顺势而行那个孩子在同学的折磨下软弱无助5对那个孩子的内疚和对自己的谴责
1.“父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾.”属于描写,表现了父亲什么样的心理2.“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?3.他已经做好的“最坏的打算”是什么?4.第⑧段中作者把什么比喻成“潮
1.是一种朴实、单纯、平淡的幸福生活;是一种我们靠一生修炼才能达到的人生至境.2.物质层次：朴实、单纯、平淡的幸福生活；精神层次：心灵的安宁快乐.3.为表明“担水劈柴”所代表的平淡生活,正是无数人的追
1（1）、彷徨（2）、窄小（3)、踏踏实实老老实实2、默默地工作,平心静气,这就是中国的牛.3、缓慢敬重4、缓慢；敬重虚伪；诚实无事可做；勤劳好斗；平心静气《荷塘月色》不知道你们有没有学5.画板报、开
留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”.一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几只耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路,它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难免踩到稻田泥水
问?答?说?
教材分析《景阳冈》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的.课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格.