中华少年黄河纤夫拉不直问号般的身躯写的是祖国曾经遭受的哪个屈辱
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 11:57:14
解题思路:全诗以高昂的气势和朴实的语调,表达了作者对祖国的无限热爱和敬仰,及对自己未来乐观憧憬和向往。解题过程:这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的
内容:黄土高坡夹岸,河床干涸坼裂,帆船搁浅在河道;头扎白毛巾的纤夫肩扛手抱,从岸上运来圆木塞到船下——失水之船只能借助圆木的滚动慢移.寓意:生态环境恶劣,黄河断流.拯救黄河!拯救母亲!再问:谢谢了再答
现代诗歌
草房子
《中华少年》抒发了中华少年的(由衷的自豪)之情,同时表达了中华少年(建设中华)的坚强决心
齐啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!
黄河是中华民族的摇篮,她以母亲般博大的襟怀,养育着芸芸众生,保佑着万物生灵.特别是三棵树的故事,更是人间悲欢离合的一个缩影.而同样代表中华民族精神的长城,是秦始皇用来抵御外敌的钢铁堡垒,然而在落后的旧
坑爹的作业啊……(pia飞~)
事物都不是一成不变的,小至蝼蚁大到宇宙,一切事物都在变化中发展.愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大.没有变,历史岂能前进?没有变,中国的革命怎能发展到今天?变,它是事物发展的必然.今日的中国也在日新月
中;zhōng,zhòng华;huá,huà少;shào;shǎo年;nián
翻开语文书,行字映入我眼帘“啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!”那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前,
写出了中国曾经遭受的屈辱,告诉我们落后就会挨打.读这一处时,语速要缓慢,语调要低沉,表现了祖国经历苦难之深重.朗诵时应该充满强我中华之情.你也上六年级?再问:是的,上六年级再答:你qq?告诉我吧!!
这句话运用了比喻的修辞手法
黄河是中华民族的摇篮,她以母亲般博大的襟怀,养育着芸芸众生,保佑着万物生灵.特别是三棵树的故事,更是人间悲欢离合的一个缩影.而同样代表中华民族精神的长城,是秦始皇用来抵御外敌的钢铁堡垒,然而在落后的旧
郑泽,是洋炮的弹片啊,傻!
黄河纤夫拉不直问号般的身躯:纤夫拉纤的时候,弓着的身体是否象问号?长城虽雄伟,那一段曲辱的历史中,还不是被洋人洋炮的弹片轰开了国门.这二句的意思,也许是说在那个国家羸弱的时候,内忧外辱,人民处于水深火
黄土高坡夹岸,河床干涸坼(chè)裂,帆船搁浅在河道;纤夫们肩扛手抱,从岸上运来圆木塞到船下——失水之船只能借助圆木的滚动慢移.黄河纤夫迈着沉重的步履似的在呼吁:拯救地球!拯救母亲!
比喻,身躯比作问号
比喻,老父亲直不起弯弓似的腰