个位数为5的多位数相乘的速算

设原来十位上的数字是x,则个位上的数字是x+1,则有{[10(x+1)+x]-[10x+(x+1)]}/[10x+(x+1)]=20%解得x=4,x+1=5所以原来的两位数是45

11个7尾数为72个7尾数为93个7尾数为34个7尾数为15个7尾数为76个7尾数为97个7尾数为38个7尾数为1.由此类推每4个就一循环20刚好是4的倍数所以是1

分3步完成.1.确定去掉5以后的数.比如原数是45,去掉5后,剩下的数就是4.2.将此剩数加1后(4+1=5)乘上此剩数,得20(5x4=20).3.将25放到这个乘数的末尾,得:2025.2025就

连续的7相乘,个位数字为：7,9,3,1,7,9,3,1.7,9,3,1循环,每组4个30÷7=4余2个位数字为第5组的第2个,是9

5,个位数字不变

可找规律88*8=644*8=322*8=166*8=48个位依次是8426即4个一循环2011个8乘个位是2

100个3相乘,积的个位数是几?3=33*3=93*3*3=273*3*3*3=813*3*3*3*3=243可以看出积的个位数是按照3,9,7,1不断循环的100/4=25能整除所以100个3相乘积

1个8相乘,个位是82个8相乘,个位是43个8相乘,个位是24个8相乘,个位是65个8相乘,个位是86个8相乘,个位是47个8相乘,个位是68个8相乘,个位是2……------------可以看出,4

任意单元格输入公式=SMALL(IF(--RIGHT(LEFT(ROW($100:$999))+MID(ROW($100:$999),2,1)+RIGHT(ROW($100:$999)))=1,ROW

数学速算技巧（多位数乘法）一、关于9的数学速算技巧（两位数乘法）关于9的口诀:1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81上面的口诀小朋友

设原来个位是x,十位5-x则原来是10(5-x)+x=50-9x对调是10x+5-x=9x+5所以(50-9x)(9x+5)=736x²-5x+6=0(x-3)(x-2)=0x=3,x=2答

1.位数3、9、7、1循环,2011/4=余数是3,则尾数是72.450/75=6两个数是2*75=150和3*75=2253.星期五4.2011

根据题意，第一步，个位数字是2、3中的一个；第二步，十位数字是0、5中的一个；第三步，百位数字是0、2、4、6、8五个中的一个；第四步，千位数字和个位数字对应，个位是2，它就是6，若个位是3，它就是9

p=5/45=1/9

1、在两个数字相同的情况下15×15=22525×25=62535×35=122545×45=2025………你发现什么了么?它们的结果：最后两位都是25,到百位数后时,分别为2、6、12、20.或许没

解题思路：找规律解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

速算4位数乘以4位数的口诀,快心算上有,我家小孩学过,算题很快快心算-----（心算,口算,笔算）真正与小学数学教材同步的教学模式,快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法,既不用算盘,也不用

不知道你是不是写错了,我怀疑i是为统计所求的个数,但是本着楼主没错的原则,增加了count变量来统计个数#includevoidmain(){intm;inti=6;intcount=0;fo

答案是4四个自然数相乘的个位,都脱不出1~9中任意的四个连续相乘,其中只有1234和6789两种情况不为0,所以是4

还是用手在草稿纸上演算最快,熟能生巧么,练时间长了就快了.