两点分布可以进行差异性检验吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 01:37:42
对图中两组数据进行单因素方差分析,前提是正态性和方差齐.excel可以进行正态检验和方差齐检验吗?

1)excel不可以进行正态检验,但有方差齐检验2)正态检验必需对每组数据分别检验3)要对这两个样本进行比较的时候,首先要判断两总体方差是否相同,即方差齐性.若两总体方差相等,则直接用t检验,若不等,

如果用SPSS进行bivariate检验,两个变量的样本容量不同,可以做出相关关系吗?

2变量分析可以做的有没有相关关系是由数据决定的,不是用统计方法做出来的再问:如果我有很多变量同时分析两两相关关系也是可以的吗?再答:可以的,spss允许的

spss问题,数据检验呈正态分布吗

可以将原数据进行“分析”中“非参数检验”中“单样本K-S检验”,直接观察结果中的P值,如果>0.1,可以认为是正态的再问:就是一篇论文里的数据,主要是说0.49±0.78和0.47±0.69之间不呈正

检验平面与平面垂直有几种方法?如何进行检验?检验两个平面是否平行,可以用哪些方法?怎样检验?

检验平面平行度可以用卡尺或者千分尺直接测量,多测量几个点,看看所测量的尺寸是否在允许的范围内;也可以使用百分表把要测量平行度的工件放在精密平板上进行测量,把百分表打在工件的一个点上,调校百分表对零,移

按成绩表中“解剖”进行频率分布,设置的段点为100,99,89,79,69,59.对 “T检验”表中的数据进行T检

我也是学医的,上学期卫生刚考完,之前复习的时候还会来着,不过现在连公式都记不住了,不过本人觉得,这是白给分的体,很简单,记住公式,带数就可以.记不住就把公式打小草,写在桌子上.考前找个会的同学给你讲一

SPSS独立样本T检验结果正好为0.05是否存在显著差异性?

你双击打开output窗口中的表格可以看到具体的p值我替别人做这类的数据分析蛮多的

如何进行差异性教学

学生E接受能力明显长于其他同学,有的参加过校外培训,有的甚至参加过则参加竞赛,有的则连电脑都从未接触过.从而导致他们在学习不同的内容时就产生了差异.二、学习兴趣的差异.A类生学习兴趣浓厚,爱好广泛,求

我没有SPSS,请问用Excel能进行多组数据的差异性分析吗?

这个“多组数据的差异性”具体指什么呢?是他们的均值、方差、分布还是别的,如果是上面的三者,excel都能做到.你可以检验他们的均值是否相等,用两独立样本t检验,三组样品可以用方差检验.t值和P值是等价

t检验里,P值越大,说明越具有显著差异性吗?

晕!错了!p值越小,说明显著差异性越大~

只知道两组均数和标准,没有样本量,可以进行T检验吗?

不可以的,因为T检验的参数t的计算公式中就有样本量n,所以没有样本量就不能算t值,这样也就不能进行t检验了.再问:那如果A:样本量为100,均数=117.8标准差为5.3B:为国家平均水平,均数=11

F检验可以用于方差分析和方差齐性检验这样说对吗?是应为都应用了F分布吗?

我知道方差分析和方差齐性检验不是一回事,但是计算统计量时都可以用到F检验这个方法,那么做选择题时问道F检验的用途,难道不能选择用于方差分析和方差齐性检验吗?查看原帖

两点分布

解题思路:本题考查离散型随机变量的概率分布,解题时要注意两点分布的性质和应用.解题过程:

差异性检验用英语怎么说

differencetest或significancetest

1.基因突变导致镰刀型贫血胎儿的检验能用光学显微镜进行检验吗?

1可以因为患有该病其红细胞形态会发生改变2不对突变和基因重组为生物进化提供原材料(突变包括基因突变和染色体变异)3a神经细胞与胰岛细胞不能分裂

自回火后硬度会分布不均,那风中频淬火后的齿轮可以进行自回火吗?

自回火只是临时措施.齿轮淬火后肯定不能采用自回火,建议利用淬火余温在加热180~200度保温半小时回火,消除淬火应力.再问:如果采用感应回火,应该怎么操作呢?再答:有中频淬火机床啊(整体、立式两种)。

观察细胞中的DNA和RNA的分布实验时,可以用二苯胺试剂进行染色吗?

不能,二苯胺试剂加热后才能显色,所以还是加入一般的碱性染料比较好

实践与认识有差异性吗

认识来源于实践,实践可以更进一步深化认识,更高级的认识再引导继续的实践,从而将实践也推动到更高的层次,这样循序渐进,使我们对客观世界的正确认识越来越接近了真理的海洋,最终也会使实践越来越达到我们更加理

两组数据差异性分析(F检验)

你是希望白天和晚上产出数不一样,还是产出数分布不一样.如果是前者可以用非参数检验,后者可以用独立样本T检验.