作业帮两个辅音在一起怎么读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 19:33:45
连读有问题是理所当然的.因为这种语言的语音设计本身就有问题.你也不必把每个音都准确读出来,那叫机械读音.你念多了形成连读习惯自然就会了.我在国外很多年了,信我的.
读法清对清.浊对浊.意思是,清音后发T,浊音后发D清音是声带不震动的音.比如你发S.就是清音.所以后面的ED.念作T.还有一些特例.以音标T,D结尾的词,后面的ED要念作ID.比如studied[id
发音时声带振动想要体验何为声带振动就在读有LMN音的汉字（浊辅音）的时候讲手指放在喉咙上再体验有bpdt的汉字（浊辅音）的感觉汉语里声母LMN是浊辅音你能以此体验浊辅音模拟它们发音方法来读/g/
两个清辅音相连,在词首或词中的时候,第二个清辅音要读成浊辅音,比如：(st)udent,su(sp)end,e(xp)ensive在词末就不同了.
辅音类似中国的bpm,元音类似aoe,辅音+元音类似于ba,po……最后一个辅音涉及到收音问题的,三言两语说不清.举个例子：한,韩国的韩字,左上角发音为h,右上角是a,下边是收音,发音为
读gay~男女男——嬲读niǎo
老师一边批改作业一边喝茶.她一边读书一边做标记.同学们一边听课一边做笔记.他一边喝咖啡一边听音乐.
读音méi古同“梅”《康熙字典》其形：丑怪惊人能妩媚,断魂只有晓寒知其神：任他桃李争欢赏,不为繁华易素心如此来看,槑,实则形神俱呆,怪道古人用此二字组成其名了.于是在网络语言里被用来形容人很傻很天真
同学!你的这个问题是不是有笼统呢?我觉得回答面特别的广泛,因为问题本身就不具体.我还是给你一张辅音表吧,上面有中文对照的；不过我觉得学韩语入门的话,建议你最好跟视频学习,这样可以少走许多弯路.推荐万语
比如ts,连起来类似拼音的c,如arts,另外英音中有的单词前要多个h,如where发音/hwe2/,你可以先发h,在说where,连贯起来,多练习就好了
百度因为是机器发音,很模糊.但是一定读了,因为连读会轻轻带过,日常说话听起来就像是稍微停顿一下.
关于你提到的所谓“浊化”,我在别的问题里回答过,给你个链接,你看一下,里面就回答了你lost怎么念的问题,http://zhidao.baidu.com/question/483069414.html
騳拼音:dú部首:马,部外笔画:10,总笔画:20五笔86:CCY五笔98:COCO仓颉:SFSQF笔顺编号:12112544441211254444四角号码:71327UniCode:CJK统一汉字
这个音叫破擦音,发这个音时,上下颚合并,舌尖碰牙齿后离开,气流在舌尖离开牙齿是冲出,声带不振动.汉语里描述什么东西漏气了,或导火线燃烧时发出的声音,就是这个音口型是发“此”这个音,但声带不振动.和它相
ds,ts要连在一起读,读作兹,次.ks读作科斯.最后一个例子不是辅音结尾.是or发厄的音结尾的,直接读出斯的音来.用中文标注的方式只能大概说明,英语读音准确的讲也不是完全这么发音的.你学英语一定要用
旖旎yǐnǐ[charmingandgentle]柔美的样子
两个三声,第一个字读第二声,第二个字读第三声当是叠词时,第一个字读第三声,第二个字读轻声
这个用需要表达相当有难度阿,大致与“戳”相似,但是没有汉语“戳”音那么长,发音时注意发短点,干脆利索不带托音.这个辅音是清辅音,因此发音时身带不能震动,如果发成“戳”就身带震动了.你试试.我考研就准备
美国英语采用KK音标,一共有五十个音标,其中元音21个,辅音19个.美国英语是拼音文字,由字母组成单字.美国英语字母共有26个,其中,元音字母5个,辅音字母21个.美国英语的字母与发音之间有一定的关系