作业帮两个数相乘,如果一个乘数原来的10倍,另一个乘数缩小到原来的一半,则它们的积
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 10:57:02
(200/20)*(150/5)=300五年级哪有方程式?用方程式的不算如果被乘数加20,乘数不变,积就加200,那么乘数就是200/20=10,如果被乘数不变,乘数加5,那么积就加150,那么被乘数
18/3×200/4=6×50=300
楼主您好!这道题方法如下：如果一个乘数增加12,另一个乘数不变,那么积就增加6600另一个乘数是6600/12=550一个乘数不变,另一个乘数增加12,那么积就增加168另一个乘数是168/12=14
6600#12=55；168#12=14；550*14=7700；（“#”是除号,“*”是乘号）
1、一个乘数增加12,另一个乘数不变,那么积就增加6600,另一个乘数为：6600÷12＝550另一个乘数增加12,那么积就增加168,第一个乘数为：168÷12＝14原来两个乘数的积是：550×14
乘数:72/2=36被乘数：110/5=22积:22*36=792
如果你们学过方程的话,这题目就很简单的了.不过应该是没有学过方程被乘数增加2,根据乘法分配律,其结果就增加了两倍的乘数,所以可以据此得出乘数为18.乘数减少5,其结果就减少了5倍的被乘数,所以被乘数就
根据题意可得：18÷3=6；200÷4=50；50×6=300．答：原来的积是300．
xy=3.2(4x)*(y/8)=xy/2=1.6
两个数相乘,一个乘数扩大到原来的100倍,另一个乘数缩小到原来的50分之1,积就（扩大到原来的2倍）再问：过程呢？再答：100x1/50=2
176再答：假如，如题，4*66=264，4扩大两倍是8，66缩小三倍是22，由此得出176，望采纳谢谢再问：小刚在计算除法的时候，把除数45写成了54，结果得到的商是4余19，算一算正确的结果是多少
两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数扩大十倍,积就（扩大十倍）.两个数相乘,一个乘数扩大十倍,另一个乘数扩大一百倍,积就（扩大一千倍）.
如果被乘数增加3,积就增加51,说明乘数是51/3=17如果乘数减少6,积就减少150,说明被乘数是150/6=25
根据乘法的意义可知，如果两个因数相乘的积小于其中的一个因数，那么另一个因数就小于1．故选：B．
另一个乘数应该除以4
另一个乘数应该（乘1/4）或则(除以4)
两个数相乘（都不为0），如果一个乘数小于1，积小于另一个乘数，如果一个数大于1，积大于另一个乘数．故答案为：小于，大于．