两个周期相同的函数相乘之后的新函数的周期-搜答案-智慧作业帮

4.5是2分之9所以是2分之3√2×2分之3√2或-2分之3√2×（-2分之3√2）再问：你说啥？我六年级的，听不懂。再答：√2是根号2六年级应该是不懂的，没办法，只能是这样的再问：那谢谢了

一种十分巧妙的运算方法,可以用来计算10～99的平方数,它一共分为四步：1、两数的十位相乘；2、用两数个位的和去乘以它们的十位；3、两数个位相乘；4、得出答案.例如：28×28=?1、2×2=4,答案

谁说的?这是错误结论A=1000B=0100AB=0搞定别忘了采纳哈再问：AB=01,不是应该这样吗00再答：B=0010这样再问：一个矩阵和一个满秩矩阵相乘，不改变这个矩阵的秩？再答："线性无关的矩

有很多方法说明这个问题,这里告诉你其中一个先知道三个事实第一初等变换不改变矩阵的秩第二初等行（列）变换,相当于左（右）乘一个可逆阵.第三一个秩为r,可以只通过行（列）变换变成主对角线上只有r个1,其它

此题的意思就是说（）＾2＝10也就是问10的平方根是多少?易得为根号10或-根号10

答案：这个数为√155,解题过程如下：设这两个数分别为x,则由题意可得：x×x=155,即：x^2=155,所以x=√155再问：题目是：圆面积是78.5平方米，让你算圆的半径，直径和周长再答：不可能

正负根号下10/7分成9个吧?需要切6刀,所以表面积double了

即12开方为±2√3再问：我直接把题目告诉你吧：有一个圆，它的四分之一是正方形（就是空白部分），正方形的面积是12平方厘米，求阴影部分面积（就是四分之三圆的面积）再答：那么就只能取正的2√3了。这也就

x²=10x=±根号10

3.492849839314596

根号80再问：我没有学根号再答：那就没办法了，但是正确答案就是这个再问：再问：那这题怎么写?(不用根号)再答：真心看不清再问：再答：稍等再问：噢再答：再问：再问：那这道题呢?再答：

10

2倍根号2,负2倍根号2

这个直接画以高中的知识是不容易画出来的.你可以这样做,试试看：1.判断它的奇偶性?进而可知它的对称性.2.判断周期性?以上两步都是为了缩小作图范围.3.就要画出一些关键点.（零点,极值点等）4.还可以

D是选择题只要看一下分别从两个方向趋近于0数值的大小就行了再问：为什么是从两个方向趋向于0？再答：这样还不是为了看x趋近于0时y值是多少吗然后根据图形就知道选哪个了

要证明一个函数是增还是减,一般的方法是取任意两个值（X1,X2；X1

2根号3x2根号3=12

首先要明白定积分跟不定积分是不相同的不定积分是函数族,定积分是一个值但之间有联系你这道题目是求定积分还是不定积分呀?对于两个函数相乘的不定积分一般可以用分部积分法:形式是这样的:积分:u(x)v'(x

两个周期不同的函数相加,相减,相乘,相除,得到的新函数的周期都是原来两个周期的公倍数.如2π和3π的合成是以6π为周期的.这个是通用的!

没有很直观的几何意义!