东海大学和中国文化大学,-1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 12:03:30
中国文学和中国文化知识试卷的一个判断题

1.只有项羽本纪.项羽传是不规范的说法8.据文学戏剧界的学者考证,郑光祖一生写过18种杂剧剧本,《迷青琐倩女离魂》是他的代表作.应该没错.

五和十在中国文化中有什么特殊含义

五福同寿,十全十美.五和十都在某种程度上体现出一种完整性.

赏析莲在中国文化中的形象和象征意义

莲这种植物在我国载培已久,最早的记录是在商周时期.数千年来,人们一直喜欢这种美丽而高洁的植物,并将其赋予许多美好的象征意义,下面,本人就将这些象征意义分个类,简单地说下,和大家一起来探讨.象征意义之一

谈谈汉字和中国文化的关系

首先,汉字是中国人的第五大发明.没有汉字就不会有辉煌灿烂的中国古代文明.可以说汉字是中华文明之母,就这个意义上讲,令国人自豪的四大文明都是汉字这个大发明的衍生物.  而在某种程度上可以说,由于文字的产

中国文化和英语国家文化的差异

1.英汉亲属称谓语差异各种语言都相应地具有表示家庭成员关系的亲属称谓系统,它包括父系称谓、母系称谓、姻系称谓和类亲属称谓四种.由于英汉民族文化及语言形式不同,多数表示亲属称谓的词语存在明显不同.首先,

道教和佛教对中国文化影响的事例

道教对中国文化的影响就是因果教育.佛教对中国文化的影响多在伦理和道德方面.

中国文化和新西兰文化的不同

中国你都知道,我说点新西兰的.  新西兰人的饮食文化  新西兰人的饮食习惯大体上与英国人相同,饮食以西餐为主.喜欢喝啤酒,人均年啤酒消费量达110公升.国家对烈性酒严加限制,有的餐馆只出售葡萄酒,专卖

举例谈谈汉字和中国文化的关系.

汉字是中国文化的一个十分重要的组成部分,也是中国文化的一种重要的载体.汉字在中国文化传播、传承、发扬、推广、发展的过程中起到了举足轻重的作用.应当讲,汉字是中国文化继承的可靠保证之一.例如,诸子百家的

怎么理解中国地形环境有利于中国文化形成和延续

第一,两河平原对中国文化的形成与发展.中国文化主要在黄河与长江的平原地区形成,后来扩散至耕地遍及的地方.这是因为中国的主体是农耕民族,所以文化的形成与耕地息息相关.而耕地的生产能力又与附近的河流相关.

日本和韩国对中国文化的态度

日本在这件事情上还是有点良心的,懂得认祖归宗.日本有很多徐福登陆地而且日本传说徐福是日本初代天皇“神武天皇”至于韩国这个狭隘的民族,已然病入膏肓了.他们觉得只要是好的东西都是他们的.总之日本韩国一个曾

中国建筑特征和中国文化的联系

建筑但凡能成为一个完善的体系,则必然有其深厚的社会文化根源,既不可能无缘无故地产生,也不可能无缘无故地消亡.因此,研究传统建筑,只有结合当时的社会文化背景,才可能探明其真义,也只有这样,才能判别良莠,

描述一下中国文化和西方文化的发源

全世界有四大古老文化——印度、埃及、希腊、中国.在研究中国文化,不要忘记了与其他文化对照.西方文化要从拉丁文、希伯来文讲起,(不是英文,英文是两次工业革命以后才流行的).说到西方文化,有一个经典要学习

中国文化和外国文化有哪些不同

这个问题太大或许你想问的是中式东方文化与西方主流文化的不同?1,最大的区别是集体意识和个体意识的冲突(价值观上的最大冲突,也是意识形态上不可调和的矛盾,所以我们这个国家需要英雄却容不下英雄)2,其次是

我们如何对待中国文化和外来文化?

对中国文化,继承传统,开拓创新对外来文化,取其精华,去其糟粕两个字,扬弃

如何继承和发扬中国文化的优良传统

咱民族的文化有个特征就是兼容并包,在经济全球化的今天,外来文化也随之“殖民”进来,比较典型的就是韩剧,不过,我国对中国的传统文化重视的还不算太大(尽管政府花大力气)但成效不好(相对年轻人),可年轻人是

三毛是在谁的帮助下开始在中国文化大学旁听哲学的?

中国文化大学时私立大学,应该是父母的建议.1964年,得到文化大学创办人张其均先生的特许,到该校哲学系当旁听生,课业成绩优异.

中国文化的特点和优缺点?

中国传统文化的基本精神,从实质上看,就是中华民族的民族精神.关于中国传统文化的基本精神,论者有诸多看法.有的学者认为,中国传统文化长期发展的思想基础,可以叫做中国传统文化的基本精神,文化的基本精神是文

欧洲文明和中国文化的对比

欧亚大陆分2块.中间隔着喜马拉雅山脉和北部大草原、冰川.欧洲文明其实就是欧亚两洲西边这块的文明,占欧亚两洲2/3;大中华占1/3,其中中国只是大中华一部分.所以客观的看,欧洲的文明是世界一大半的文明,

美国和中国文化上的差异

我们中国人原来最好的问候就是:“您吃了吗?”知道为什么吗?是因为咱们过去温饱没有解决.以后咱们再见面就说:“撑着了吗?打嗝了吗?”,我觉得咱中国人应该向英国人学学,英国人见面打招呼都是“Hello!”