与象共舞he威尼斯的小艇deyitong
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 02:02:33
威尼斯任何一个人都离不开小艇,小艇与威尼斯人民密不可分在学习有关“小艇与人们生活的密切关系”的句段时,让学生带着问题“谁乘小艇做什么”默读课文后两个自然段,可设计一个表格:商人做生意(走下)青年妇女坐
3..我还有很多收获自己的东西要与别人分享才快乐.4.我近乎努力的方向与打算努力学习,让中国也强壮起来.
1、活动2、静3、我懂得要我为人人,人人为我.造型独特的美,与人们的生活有着密切的关系.
如果有这样一个地方,平顶的乞力马扎罗山在阳光下熠熠生辉,天空格外的透明,阳光在这里肆意流淌,泛着金黄色,成群的斑马奔过,留下一片泛着泥土气息的尘土,远处不时传来牛皮鼓声,节奏欢快而辽远······朋友
6小节
相同:1、抓住事物的特点来写.2、抓住事物之间的紧密关系来写,并举例子来说明.3、条理清晰,语言生动.不同:1、《威尼斯的小艇》是按事物的几个方面分别叙述的,而《与细哪个共舞》是按先总述后分述的顺序来
一篇是写景,一篇是写物‘
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的
(繁忙)的街道,威尼斯的小艇.威尼斯是个水城,本身陆地就不多,街道不可能“宽阔”!
一个是写象,一个是写小艇
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的
都是小说吧
威尼斯每一段都有总启句,全是总分写法.修辞多,开篇点题.
威尼斯的小艇威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,
(1)都能抓住事物特点写,《威尼斯的小艇》抓住了威尼斯城市、小艇、人驾小艇的特点;《与象共舞》则抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点.2)都抓住人与物(或动物)之间相互紧密
异:1《威尼斯小艇》是写了人与小艇的关系,而《与象共舞》是写了人与象的关系.2大象与人能互动,小艇与人不能互动.同:1都是按事物的几个方面来叙述的.2都是抓住事物的特点来写的.老师教我的,保证对!
我看到波光粼粼的水面,看到喜笑颜开的船夫,还看到阳台上幸福的威尼斯人.
异:一篇是写景(威尼斯的小艇),一篇是写物(与象共舞)
有共同点和不同点,不同点是26课把事物分几个方面写,27课时先概述再分述.共同点是都抓住了事物的特点和抓住人与物之间有着密切关系还有就是2课都条理清楚,语言生动
威尼斯的小艇与人们的生活息息相关,小艇开始动了,人们也就开始工作;小艇停泊了,人们就入睡了.