与温暖相遇阅读答案

原文地址：温暖阅读及答案那时候我很小,独自去离家有20分钟作者：峩是坏蛋①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影.看完电影出来,我迷路了.这时华灯初上.不知是恐惧还是A（xiūsè）,我

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1.第6自然段中的“小心翼翼”一词反映了他的哪些心理活动?2.吴老师讲述自己艰苦求学故事的目的是什么?3.阅读第12自然段,说说他为什么感到幸福1,“小心翼翼”本意是指：形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样

5.文中的女人是一个怎样的人?坚强、豁达开朗、朴实善良、热情真诚之人

温暖我一生的棉袄　　刘艺　　①北京的冬天格外的冷,我咬了咬牙,从并不宽裕的生活费里挤出一百块钱,想买件低档次的棉袄,凑合一下过冬.　　②走进商店,才发现自己的天真,每件棉袄标价至少三百元.摸着口袋里可

1总结全文2惩戒剩饭家务劳作阅读的冲动3那只手,我走进这扇门世界：那手指生病蜡烛在山顶上,所以我的世界没有阳光光与热.美女：我母亲教我的生命,呈现出做人的道理;母亲对她勤劳的双手给了我很多的爱和温暖.

1.文题“温暖的记忆”有哪几层深刻的含义?（1）大年初一凌晨,三轮车女工冒着大雪送“我”们回家（2）三轮车女工的善举,在大年初一合家团圆时辛苦拉客,即生活乐观积极的态度（3）三轮车夫对这个不幸女人的关

1,选A项　　以反问的语气突出女孩当时委屈的心情．2女孩知道男孩的自卑和倔强,希望他能够接受自己的鼓励和礼物．3／　　＜我懒得打字了　　自己想把＞再问：除了这些其它的就是你懒得打字的那些撒

她说,有一次,放学回家的路上,几个调皮的男孩追着她喊“野种”,她无助地哭着,然后一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩,那位中年女子的目光非常温柔,和她想象中妈妈的目光一模一样；同桌那个老是揪她辫子

问题：1.本文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来.2.集合文章内容肥西下面两句话中加“”词语的表达.①拨开人群,父亲“竟然”在里面.②他照例“像棵树一样”站在烈日下.3.你认为“与温暖相遇

1）给词注音翕动（）垢面（）　粗糙（　）　孱弱（　）（2）ru动（　）　　贪lan（　）　shan（　）风点火　车xiang（　）（3）解释文中“肆无忌惮”的含义（4）“我漫无目的地走,已经两天没有吃

.以静写动,瀑布本是不停流淌的动景,作者借“悬挂”一词将其静态化,突出其风景如画的美和对周围山川的装饰和美化作用.拟人手法,“静静地等待”、“掀起一角”赋予瀑布人的多情,而这情感正是作者喜爱之情的折射

这段阅读材料,充分体现了偏远地区生活的贫困,也体现了生活在这里的孩子们能够体会到家庭的困难,把一个鸡蛋带给奶奶、妈妈是对家庭的帮助,是把“好东西”带回去和家人一同分享,也是小辈对长辈的一片爱心!文中提

神马说:"浮云不能解答,只能被解答."

（1）大年初一凌晨,三轮车女工冒着大雪送“我”们回家\x0d（2）三轮车女工的善举,在大年初一合家团圆时辛苦拉客,即生活乐观积极的态度\x0d（3）三轮车夫对这个不幸女人的关照与女工坚持不抢他人生意的

叙述了三件事1.小时候迷路了一对夫妇把我送回家2.十几岁去卖粮,一位老人帮我背上它3.我生病时口渴女儿帮我倒水

人间吧--

1.父亲让小偷改过自新.2.表现出主人公对这件事感到吃惊；父亲为了五千块钱做出的决定.3.温暖无时无刻不存在.4.温暖可以唤醒人内心的善良,而温暖,无处不在.自己写的哦~不晓得对不对

2、赏析加【】的句子父亲在家的时间屈指可数.因此,年幼的“我”对他印象模糊,有一种说不出的疏离感.当“我”见到父亲时,就像见到陌生人那样地生疏,并且有些害怕.而父亲看着我的举动,把我的手贴在他的胸前,

1.第一段在文中起什么作用?　　2.联系全文,回答下面问题.　　（1）春天和书和我,在一起,真好.（去掉句中的逗号,表达效果有什么不同?）　　（2）只是觉得她很美,读她很美.（句中的“她”表达作者怎样