与动物为伴作文400字

对四年级的学生来说,这样的题目很难.作者感悟：静对明月,静对人生.以“中秋,我与明月为伴”的好处是：借明月抒发心情.

书香伴我行小时候,我其实不怎么喜欢读书,总是觉得这是一件非常无聊的事情.小学一年级的时候,我发觉读书其实是一件非常快乐的事情,就像臧克家所说的一样：“读过一本好书,像交了一个益友.”我读过的最早的课外

小狗奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的,我很喜欢,所以,小狗满月了我就把它带回了家,小狗在我的精心照料下渐渐的长大了,小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起

我救小鸟再答：它趴在地上，身上有些血污，羽翼微微颤抖，似乎对刚刚伤害它的人还感到害怕再答：我将它放到手上，它有些不知所措，看像我的眼神充满恐惧，小鸟啊，你不要怕，我喃喃，用手轻轻抚摸它的背，试图安慰它

珍奇的动物——狮猫　　我的家乡——临清,是大运河畔的一座古城.多少年来,这里繁育着世界少有的珍奇动物——狮猫.相传狮猫是临清市民用本地猫同波斯猫杂交培育而成的.这种猫的腮部与头部的毛长且柔软,状似嚣狮

蚂蚁,这个动物世界的“小不点儿”,也许鲜为人知.可是作为我,一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情可就不一般了.　　蚂蚁个儿的确很小,但却能举起比它自身大数倍的物体,这是多么了不起啊!这还不说,蚂蚁还有许多人们

升上初中,一切便是模糊.乏味的气氛不断漫延,枯燥的光阴不断延续.在这混浊的世界里,你如一缕和煦的清风,却猛如雷电般地刺破了这世界,让阳光的温暖渗透进我的心肺里……“路漫漫其修远兮”,在漫长的人生道路上

我从上海下放到西双版纳当知青的第三天,就被狐狸骗了一次.那天,我到勐混镇赶集,买了只七斤重的大阉鸡,准备晚上熬鸡汤喝.黄昏,我独自提着鸡,踏着落日的余晖,沿着布满野兽足迹的古河道回曼广弄寨子.古河道冷

自己的文改了一下（以前也写过这个题目,可是找不到了就挑了一片关于论读书的）觉得长得也可以删一段掉以书为伴——论读书曾记得,在杨子的《十八岁与其他》中有这么一句话.“我记得故乡老家后院临天井的小书房里,

阿网家有条出色的水牛犊,这条水牛角的颜色非同一般,闪着青幽幽的光泽,大家都叫它青角.青角长大了,到该穿鼻子的时候了,它的老主人金生公公用一根柔松的白色绳子打个“8”字结,挽住了青角的两只角,拍拍青角的

我的心被一滴泪砸伤过――那是狗的一滴泪.那晚,我依旧如往常一样,搂着我的小狗,真想时间永远在此刻停住不动,让我能够记远嗅到它的气息.在狗抬头的那一瞬,我惊呆了：它那明亮的瞳孔中盈满了泪水.我的心里酸酸

朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢.有人说,这是一种怕人的鸟.我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的

声和往常一样,我背上书包走在清晨的街道上.“霜日明霄水蘸空”,白晃晃的秋日阳光穿透已有些微凉的空气,在汽车喇叭和人语鼎沸之前,听,有什么声音?人声·猫声“过来,猫猫!”小区里一位老爷爷端着一盆猫食轻声

我打小就爱看书、读书.对书有着浓厚的兴趣,强烈的欲望.从启蒙书到故事书,从故事书到知识书,从知识书到作文书,从作文书到童话专辑,从童话专辑到各类名家小说、散文以及诗歌,直至中国名著,甚至世界名著.这些

小时候,我其实不怎么喜欢读书,总是觉得这是一件非常无聊的事情.小学一年级的时候,我发觉读书其实是一件非常快乐的事情,就像臧克家所说的一样：“读过一本好书,像交了一个益友.”我读过的最早的课外书就是一本

坠落星空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠.是否此刻的世俗,都归于沉寂?是否流星划过时,都有一种黯然的感伤?翻开记忆发黄的扉页,成长路上,有你相伴,真好!我很感激,因为成长路上有愁绪伴我走过!花落复有花开

第一,要想写关于动物的作文,就要仔细观察.观察是写作的源泉,抓住动物的特征来进行刻画和描写.比如写小猫儿,就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态.不能写出来的总是：一双圆溜溜的眼睛,

古人说“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”.听着,这句话似乎说得很严重；可是仔细想想,就觉得十分有道理.古诗句中有“问渠那得清如许,为有源头活水来.”我们的思想和知识需要源头活水,而这源头活水有一大

1,莎士比亚曾说过,“生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”.回顾自己走过的每一步,每一程,无不是与书籍结“伴”而行的.由于生长在农村,我从不知道“书”的真正价值,

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