不积极举手我以后该怎么做

楼主貌似很焦急呀学外语是急不来的关键是要勤奋和耐心我也在学英语现在每天至少要3个小时周六日基本是全天了1..要说在大学学英语吧我读的是大专不需要考四级现在只为英语能力完全不需要考虑考试所以以能力为出发

既然是说明文,首先来一段引用,提出这种现象.因为上课不举手可能太大了点,你可以把范围缩小到小学、初中、或是高手.然后你可以分析不举手的现象,男生与女生的差别,优等生与差生的差别.然后不同的老师同样的学

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写文章只能作为自己的兴趣或者说是业余工作.首先一个问题便是,如果你想靠它来谋生,你能忍受整天坐在一个地方吗?受得了这种孤独寂寞吗?靠它真的有把握养活自己吗?中国写作人千千万,但只出了一个李莫愁.至于写

可以想象你为难的处境.你女朋友之所以经常问你这个问题,出于两个原因.1她没有安全感,害怕跟了你以后生活没有保障.2她其实是非常关心你的,也想了解下你对于未来的想法和计划.基于以上这两点,你可以在她再次

我不知道下一步该怎么做Idon'tknowwhattodonext.我不知道该怎么做Idon'tknowhowtodoit.

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的

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如果大家都能理解,又不产生歧义,就不能称之为病句了.别那么书生气!该换换脑筋了!

WhatshouldIdonext?Ihavenoidea!“我不知道”和“我接下来该做什么”,分开翻译也行,反正是表达出意思就好.

检讨书尊敬的老师：我对我上课从未举过手感到抱歉,希望老师能够原谅我.从很小的时候开始,我上课时就没有养成积极回答问题的习惯,只是静静地在座位上听老师讲课.到现在,我突然发现,自己上课的冷漠是对老师的不

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在他做对什么的时候,说,你真棒,你真厉害,加油!带他去接触人群,跟孩子们玩.家长跟他的老师们沟通,无论孩子举不举手,都尽量让孩子回答,即使叫起来不说话,也要叫他起来,久而久之就好多了

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你们老师真的……我无语了,我们老师也这样~既然要写检讨,就不要求别人,我告诉你一个法,到百度上搜“万能检讨书”之类的,哗哗的检讨书都出来了,你在更具自己的需要稍微改动一下.比如写得太夸张你要改改,或者

Idon'tknowwhattodo.或者Idon'knowwhatshouldIdo前面的是简单句,后面的是复合句

解题思路：把握基本观点。解题过程：学习本来是没有什么捷径可走的。但已经到这个时候了，当然得抱抱佛脚了。建议：1.借用一下文科班的学习资料，重点把握、强化记忆几个模块的基本知识要点。2.尽可能做一做一些

解题思路：利用余弦定理求出BD，再用正弦定理求BC即可．解题过程：

可以针对你上个学期的表现来写再举一些名人名言然后再写你下个学期要怎么样怎么样改正这些缺点再写给自己定一个计划..结尾写你新的学期要咋样咋样..最好不超过3句话.ps:能想到的只有这么多了.

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