下面竖式中每个汉字代表一个不同的数字,想想这些数字各代表几?少年早立志向 少年早

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 04:57:15
下面算式中,每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,那么,“好人”代表的两位数是多少?

好=8,人=5从题中看:个位人+好+人的个位是好,说明人+人是整10,那么人=5,十位相加再加上个位进1得出的两位数相等,所以这个“个”要么是1,要么是2,假如是1:11-5-1=5,其中5代表“人”

下面横式中每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,求这个算式.

142857×7=999999此题属于推理判断,没有计算过程再问:那你的计算过程呢?再答:这是六位数乘一位数积是六位数,积有:111111、222222、333333、444444、555555、66

竖式中每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,则被乘数是多少?

根据题干分析可得:999999÷7=142857所以:所以被乘数是142857.

在下面的乘法竖式中,每个汉字代表1-9中的不同数字.下面的每个汉字各表示几?

上是1,海是5,世是3,博是8,会是4,棒是6;因此整个竖式为153846*4=615384大致的思路就在于竖式末尾与的“棒”与“会”相乘后还是“会”,即A*B的末位还是B,这种情况下可以优先考虑1*

下面竖式中不同汉字代表不同的数字,相同汉字代表相同数字填竖式

数=1学=7为=6用=8再问:过程是什么?还有好是什么?如果可以填一下竖式再答:竖式没对齐啊再问:学数学用数学学好数学+用好数学————————数学学为用好是什么填一下竖式

下面算式中,每个汉字代表一个数字,不同汉字代表不同数字,那么,好人这两个汉字所代表的两位数度是多少

好=8,人=5从题中看:个位人+好+人的个位是好,说明人+人是整10,那么人=5,十位相加再加上个位进1得出的两位数相等,所以这个“个”要么是1,要么是2,假如是1:11-5-1=5,其中5代表“人”

注意:(每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字.)

美好河山*9————————山河好美慢慢的一步一步的分析哈~~~因为四位数乘以四位数,还是四位数,说明美*9,并没有进位,所以美=11好河山*9————————山河好1只有9*9的末尾是1,所以山=9

下面的算式中,每个汉字代表一个数字(0~9),不同的汉字代表

解题思路:先确定每个文字是什么数字。解题过程:题看不完整,猜着做的,如有误请添加讨论。最终答案:略

下式中不同的汉字代表不同的数字:“□”代表一个自然数,你知道每个汉字各代表多少吗?

12345679x54=666666666“□”代表54开=1放=2的=3中=4国=5盼=6奥=7运=9

下面竖式中,不同的汉字代表不同的数字

142857*7=999999故答案努+力+勤+奋=5+7+2+8=22

下面各题中的每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字

这道题应该这样分析,在书读勤小从中,书是第一个数,从*4+后面超过10部分,即使从为1,那么我们基本判断,书是一个大于等于4的数,但是不会超过9,在书读勤小从中,从是最后一个数,1-9中,没有那个数*

下面题中相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,每个汉字代表什么数字时,竖试成立

ABCAB*A=DDDDDD每个字母代表一个不相同的数字求解?A=3B=7C=0D=137037*3=111111如果A=1,2则不可能成立因为太小了所以答案只能是3,4,5,6,7,8,9!而如果是