下课了,操场又成了欢乐地海洋
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:55:01
用词不当改为下课了,同学们【井然有序】地来到了操场上做操.
人们穿着新衣,戴着新帽,载歌载舞,大街成了欢乐的海洋.
比喻再答:拟人
顿时热闹起来
下课了,同学们争先恐后地跑到操场上再问:你几年级的?你这张试卷做过了吗?你们老师改过吗?我不知道对不对?应该错了吧,来到和跑到一样的吧!!再答:来是不急不慢,而跑体现出争先恐后的状态
1、斗牛场成了欢乐的海洋反问句:难道斗牛场不像欢乐的海洋?2、斗牛场成了欢乐的海洋双重否定句:斗牛场岂不就是欢乐的海洋.3、泉水清澈透明.比喻句:泉水清澈透明得像一块水晶.再问:不太正确再答:为什么呢
下课了操场上真热闹,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋.
月上梢头,小田园成了昆虫们的舞台.
应该是比喻,因为海洋和斗牛场是两个截然不同的事物而夸张应当是同一事情,比如笑破肚皮,只是说笑没有说别的事物,这就是夸张,再比如笑脸像花一样,这就是比喻,把脸比做花.不知道这么说你可不可以理解.
下课了,同学们在操场上龙腾虎跃.
瞧,同学们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在滑滑梯,有的在玩荡秋千
下课了,操场上成了(沸腾的喧嚣)好像激荡的河水一样朝气蓬勃
看什么呢?看谁又获得了什么荣誉,或者比赛的结果么再问:我很需要一个作文再答:快去搜索一下类似内容,然后照猫画虎再问:没有再答:去搜索下关于一场比赛的作文,然后开头是课了操场上又成了欢乐的海洋但与往日不
既然是好消息,那就该写得奖什么的,或者举办什么活动,一定跟自己有关.注意加入细节描写,列好提纲(比草稿重要)真人真事,感情丰富尾部点题段段点题天下作文一大抄,看你会抄不会抄(指描写方法,事例要真,好写
下课了,同学们争先恐后来到操场上.“地”字不要!
下课了,同学们争先恐后地地拥到操场上.再问:对吗?错了怎么办?再答:千真万确。
海洋欢乐的海洋北京成了欢乐的海洋劳动愉快的劳动放假变成愉快的劳动
一、引入游戏,提出规则出示挑战总任务:评选小小观察家.用同样的方法来测试大家.游戏的名字叫:百事可乐.出示游戏规则,自读:游戏名称:百事可乐游戏人数:10人游戏规则:轮流报数,从一开始,报到7的倍数的
鸟巢成了欢乐地海洋.一个句子必须有主语!
构想一件什么事情让他们争吵.比如小兵不小心将小琳绊倒,再写他们和好,可以是我去调解,比如一点小事,又不是故意的,宰相肚里能撑船,再夸某人度量大,让他先主动去和好之类的