上网交友危害大辩论会辩论词

一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感；四是可以

如果结交一些不良少年,就会危害身心健康.如果沉迷于网络,就会丧失自控能力,还会学习下降,并且视力下降.但如果你能够正确利用网络可以让你学到很多知识,如果没有利用好的话,也可能让你走向犯罪,这就是网络,

很简单,1.OPENYOURMIND,和读万卷书,行万里路一样,只有开阔视野人的思维才会广阔,才会活跃.做井底之蛙是成就不了大事业的2.站在巨人的肩膀上,网上有很多前人已经整理好的资料,观点,可以大大

首先有个学生的词,那么作为学生主要的任务就是学习!那么利用网络学习是利但是很多中学生并不是那么做的,大多是用来游戏,聊天.而且很多学生都是没有满18岁的孩子,他们的自控能力差,一但沉迷网络就会无法自拔

如果问科技发展利大还是弊大毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展.人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁

互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面：第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园.在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式.据统计,到2000年7月为止,我国

科技发展对环境保护是弊大于利水能载舟,亦能覆舟.随着科技的迅猛发展,在促进经济的快速增长的同时,科技产品对自然资源的过度消耗和对环境的污染,已使人类面临严峻的环境危机.人类的发展史证明,人类的科技虽然

1.小学生的自控力差,心智还不成熟,容易受网上的一些坏人蛊惑做出一些出格的事情.2.小学生处于身心发展的阶段更多的需要面对面的交流接触而不是虚拟的联络3.上网本身对眼睛不好,容易视力下降4.小学生容易

1、对方辩友,地震发生越来越频繁的原因不正是人类过度开发,改变了原有的地质层物质结构,象石油,地下水的抽取,煤的燃烧,应该会使地壳在运动过程中,失去应有的弹性.正是石油、天然气、煤都是地球的组成部分,

互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面：第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园.在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式.据统计,到2000年7月为止,我国

论点：学生为主体,主动搜索有选择性的接受知识,增强学生的主观意识.通过语言、文字、模像直观的传授知识,更有利于学生的认知发展.选择学习材料自由,使学习更有针对性,更有效率.电视网络中,充当教师角色的各

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样

这个辩论会我们刚开过,正好我也是反方的,资料供你使用.　　反方：青少年上网的弊大于利　　组长：.计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球.网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台.　

现如今,我们的社会正飞速蓬勃发展,我们的生活得到了改善,但有人提出了质疑：空气被污染,河道被污染.科技真的是在为我们造福吗?眼下,我班围绕“科技的发展究竟是利大还是弊大”展开辩论--正方为***,反方

上网作为一种休闲,学习的助手它是大有好处,它让我们开阔了眼界,增长了知识,结识了天南海北的朋友,然而过分的迷恋与网络,对个人,对家庭都是不利的,要适当的节制.每个人都有家庭,社会的责任,都有自己的未来

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样

收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是学生上网的主要目的.新闻的时效性在网络上体现得尤其突出.就拿前不久的美国“9．11”事件来说,不仅让人们最迅速地了解情况,还能发些贴子,满足发表欲.有

弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际

弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际

秦始皇,修筑长城,第一个统一中国,建立了郡县制,修筑了灵渠.虽然他是一个暴君,但是历史无不是用白骨积累起来的.