作业帮上文主要写了一件什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 03:34:30
写的详细一点,作者是谁
《为中华之崛起而读书》这篇课文主要写了周恩来背着伯父来到了闯进了租界,主要写了一个人为中华之崛起而读书~为中华之崛起而读书周恩来在沈阳
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯.当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争.经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班.为了拖住敌人,七连六班的
只要有信心,任何困难都能克服!放大自己的优点吧!就能有信心!
主要讲赵国都城被秦国所包围,毛遂自告奋勇去求援,果然说服了楚王,派人支援.
这篇短文主要讲述了一位教书先生给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一样东西,能把书房填满.学生人人动脑思考,还在放学后去集市采购.第二天,有的买来了稻草、树苗……可是谁的东西都未能把屋子装满.这时,韩愈
亲人节快乐》阅读刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵地打趣,你最多只能享受三周.可是三个月后,他无奈地劝我转院,再后来,医生都嘱咐我回家休养.亲友的问候渐稀,老公去野外搞地质勘探了,就连一直拿我当宝贝的儿子
主要写了迟到以后“我”面对错误,改正错误的过程和结果
《为中华之崛起而读书》这篇课文主要写了周恩来背着伯父来到了闯进了租界,领悟了伯父所说的“中华不振”的含义,于是他立志为中华之崛起而读书.希望对你有用
《关雎》：这首诗写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程,写他求之不得的痛苦和设想自己求而得之的喜悦,表现了古代青年对爱情婚姻大胆执著的追求.【原文】诗经��关雎��先秦关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,
由原来的哭闹自闭到后来的坦然面对.改变的原因是生活和他人的豁达与坚强促使朋友的思想发生转变,从而变得坚强,敢于面对生活.
短篇小说.王愿坚作.1958年发表.长征途中,暴雨倾泻在大草原上.一个生命垂危的红军战士把党证和夹在党证里的七根焦干的火柴交给战友,请他转交给党组织.言毕,安然地闭上了眼睛.那位战友追上队伍,为战士们
主要写了：‘我’的朋友失去了右手,当我穿着长袖衫来到他的小书屋时,他穿了一件短袖汗衫,他告诉“我”他明白了失去右手并非失去了一切.后来我用所有的钱买了书.
第一件事：我和弟弟妹妹一起去找月亮第二件事：我读懂了奶奶的意思,明白了每个人都是唯一的,每个人都有自己的看法.
文章写了一个孤独的盲孩子在影子、萤火虫、月亮、太阳等的关爱和帮助下感受到了生活的光明和美好的故事.听我的没错的!我们作文本上写过的!
法国要被占领了!
本文分为三个层次:1,盼看社戏2,去看社戏3,换年社戏一句话写我和小伙伴看社戏的经过其中第二层可分为:戏前波折夏夜行船船头看戏归航偷豆本文主要内容:以"社戏"为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩
你说的是五年级的课文吗?这篇课文以“桂花雨”为题,它是以故乡最美好,最迷人的且深深留在作者记忆中的一个美好印象.作者的思乡之情就寄托在这香气弥漫的桂花中,表达了作者对母亲和故乡的热爱之情与怀恋.
原文：宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊.客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听.炊忘箸箪,饭落釜中.太丘问：“炊何不馏?”元方、季方长跪曰：“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箪,饭今成糜.”太丘曰：“尔颇有
"这些人物描写的作用是表现了人物各自的样貌,着急的心理,表现了老翁的精神矍铄、善于调节、善于指挥.这篇短文主要记叙了在小街堵塞时,一位老人缓解了交通堵塞赞扬了他的老当益壮."