上学忘了背书包的作文

有两篇：　　1.　　大年初一,有亲自从远方来,我们大家全都聚集在外婆家,高高兴兴过大年.中午又像往年一样要吃饺子.　　外婆在厨房张罗大鼓：做饺子皮、剁肉馅、包饺．．．．．．忙得不亦乐乎.我担心外婆累坏

二年级下册的一天下午,阳光明媚.放学的时候,我抄好作业,整理好书包,跟平时一样,正准备会家时.猛然一道声音从后面传来,“谁能帮我背一下书包,我的勃子扭了,不能背书包.”我回头一看,原来是金琛博在那里大

我的书包一共只有两层,虽然并不大,但用途可不小.书包是紫色的,在旁边的拉链上挂了一只可爱的小熊,它每天伴我上学、放学,有的时候我还会和它说悄悄话,的感情可深了!书包最前面的一层是小格,这里面一般只装些

首先理解全文的意思,再分段,一句一句的背,背的时候联想下面会怎么样,发生了什么事情,作者会用怎样的语言来描述,再加上自己临时性的记忆,基本就没什么问题了,如果怕忘记的话晚上睡前再默背几遍,记得更牢

Today'stemperatureislowerthanyeterday's.Mylegisuncomfortablebecauseofthefreeze.I'dliketo

■家有儿女现象：大多数孩子让家长背书包家住风华世家的刘妈妈,女儿今年七岁,上小学一年级.他们家离学校不远,走路大概10多分钟,大部分时间是刘妈妈骑车带女儿上下学的.每次在学校门口接她,女儿就立马把书包

昨天晚上,我一回到家,正好看见妈妈在包饺子,我一时心血来潮,忙放下书包,对妈妈说：“我也来帮您包饺子吧.”妈妈吃惊地说：“哟,这太阳怎么打西边出来了?”我一听,顿时羞红了脸.我洗洗手,拿起一个饺子皮,

Doyouwantaschoolbagorasportsbag?

MyPastLifeMynameis你的名字andIwasbornin你的出生地.WhenIwasyoungIwasaverysmall,timid,quietandshychild.Myfirsts

和我一样.只是你没用心.虽然你认为自己是很认真的可是你的小思绪是在开小差呢.

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不要帮我擦眼泪,妈妈我想我可以自己慢慢学会坚强不要替我盛饭,妈妈我喜欢让自己的双手勤劳不要保护我,妈妈我喜欢学会独立不要维护我,妈妈我喜欢懂得尊严不要怕我学坏,妈妈我喜欢有控制能力

有趣的端午节——包粽子“喂,宝贝起床了!”随着爸爸的呼喊我下了楼.下来一看,餐桌上有两个粽子.记得小时候妈妈告诉我,早在两千多年以前,屈原投江身亡,当时人们非常伤心,所以把粽子扔下江去,以免鱼虾伤害了

我也是骑车上学,每天来回三十公里不到,市区道路,来回行程共用时75分钟,本人微胖,骑得是捷安特的公路车OCR系列,骑得很舒服,没有山地车那种起不了多远就感觉上气不接下气的感觉!

能够让脑子更活,有助于提高记忆力.可以丰富知识

新年到了,祝大家天天pretty,时时happy,分分healthy,秒秒lucky,永不lonely,多多money!happynewyear!过年是肯定要吃饺子的,朋友,你们会包饺子吗?也许大部分

1、趣味背诵法在学生练习背诵达到一定程度时,为了进一步强化记忆,消除持续背诵造成的单调感、疲劳感,依据“寓教于乐”的原则,无妨采用以下方法来提高学生的背诵兴趣：①“对歌”式背诵法.即摹仿山区或某些兄弟

早晨和晚上是比较好的背书时间段,背过的书要经常复习才能更好的记忆,即经常要再拿出来复习一遍,人的大脑的忘记过程是由快到慢的,你的复习时间可以逐渐延长,比如今天背诵的课文,分别间隔1,3,7,12,20

以下是几点经验.一、以“思”导记法要理解是识记的必要条件.理解了的东西识记起来比较迅速和牢固,这是因为它与过去已经掌握的知识,与人的过去的经验发生了内容丰富的联想.如果一种事物或材料成为人的智慧活动的

我的经验是先理解自己要背的内容,在理解的基础上记忆比较好.或者是自己先总结归类,按类别背诵.先读,或是边写边背