三年级作文学什么

最最基础的是先学26个字母,字幕熟了后,就学音标,音标学完了,开始记单词,然后开始简单的对话,学习短语等……我不建议小学生学英语,因为他们学不好,到后面就非常难得改正,而且现在小学的英语老师不是很规范

随着天气的变化,天气越来越热了,我每天只能躲在房间里开着冷气空调,生怕那烈日会把我给晒黑了.那天天在黑的前几个小时,爸爸说带我到体育馆去游泳,我高兴极了.在游泳池里百分之百很舒服.我心里美着.爸爸和我

这个并不难.你只要写下你最感兴趣的并说说感兴趣的原因就可以写出一篇好作文哦

我学会了坚强这一刻,我学会了坚强那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击.上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气.老师批评完,家长骂、同学气.那段日子使我害怕.我不再沉浸在回忆童年的美好时光

如果让我说中国最具特色的纪念品是什么,那我会毫不犹豫的想到：雾霾.可是究竟雾霾产生的真正原因到底是什么呢,对于这个,我自有看法.　　我认为,雾霾发生的其中一大要素就是汽车尾气.对于汽车尾气的污染,我就

哥哥说,他爱火红的颜色因为——夏天来了,太阳是火红的瞧,他骑的山地车,穿的冲锋衣,头盔都是火红的颜色.姐姐说,她爱银白的颜色因为——冬天来了,银花飞舞,大地一片白.瞧,她穿着白羽绒服,带的手套,帽子　

外出游玩的记录一些有意义的地方写见闻小学三年级简单写写看见的和感受就好

问题主要有：1、由于只有三年级,一些词义,字形不太了解,容易出现字词错用,错别字等2、审题.审题是关键.要了解写作需求：是叙事还是描写,写人还是写事,保证不偏题3、中心（主题）.中心是文章的灵魂.若是

今天妈妈教我煮面和烧菜,三年级学烧菜作文.开始煮面了,妈妈说：“要先倒自来水,煮上几分钟.”水烧开了,我按照妈妈的吩咐把面放进烧开的水里面.妈妈说：“还要等一会,要面滚起来的时候才好.”又过了几分钟,

三角形,长方形,正方形,应该就这些吧

我喜欢绿色,因为它代表了活力,象征着生命的激情.绿,给人以一种清新脱俗的感觉,却不象朴素纯洁的白,相比之下,它更多一点积极向上的精神和快乐开朗的心情性格.绿很美,绿叶,它是随心所欲的；绿水,它是心旷神

小学三年级英语比较简单,语法很少,学通会用即可.重点是从三年级开始一定要打好基础.积累词汇牢牢掌握.课文从三年级开始背默（一般此阶段老师不要求默写课文,但孩子有兴趣,有能力的情况下最好默写,此习惯一旦

人教版初中物理三年级内容：古老而现代的力学第十一章多彩的物质世界一.宇宙和微观世界二.质量三.密度四.测量物质的密度五.密度与社会生活第十二章运动和力一.运动的描述二.运动的快慢三.长度.时间及其测量

我爱春天,也便爱上了这个季节的一切.春风吹醒了万物,也舒展了不少文人墨客的笔触,才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句.尽管春风的末梢还带着几丝寒意,但她却削薄了河岸上的寒冰,削薄了人们身上的衣着

亲情,母爱等如《世上只有妈妈好》每每唱起这首诗,心中便会涌起无限的柔情、无穷的思念.母亲的影子便会由心头跃至眼前,温柔慈祥地望着你.这时,记忆的闸门便无数次地被冲开,我也无数次地随之跌落进母爱浓浓的包

假如我是一只小鸟,我会带着梦想翱翔天宇,我穿透云层,寻觅食物,自由自在,轻轻松松；假如我是一棵树,我会抵挡骄阳,在炎炎夏日为人们送去阴凉,我的柳枝会随风摇曳,我知道那是风儿和我窃窃私语；假如我是一只小

我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有的让我感到庄严神圣,有的让我感到妙趣横生,有的让我体验成功的喜悦.现在我就把我成功的一件事讲给你听.在我五年级暑假时

在我脑海里,有许许多多的难忘的是,但其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次做饭.那是那一年的夏天,中午我放学回到家,一回到家,我就大声喊道：“今天谁做饭啊?饿死我了”.走到餐厅,才发现爸爸妈妈不在,着

我觉得吧,可能笔头上不爱写的原因也有,试试让他讲讲故事,表达能力锻炼下；其实呢,不鼓励孩子依葫芦画瓢,但前期的模仿也很重要,看看什么适合她的文章让她读读,写写也好.最后就是孩子也要鼓励为主,大人着急先

假如我会变,我会变成一只有魔力的小鸟.我飞过的地方,人和事物都会发生神奇的变化.想着想着,忽然间,我变成了一只小鸟,身上有着美丽的带花纹的羽毛.为了试试看我是不是真的有神奇的魔力,我便向一个小男孩飞去