三年级下语文园地二 教材分析

人教版三年级上册语文教学计划一、每个单元包括导语、课例和语文园地三大三、学情分析本班共有学生41人.第六周国庆节放假第七周十一课

A第1、2自然段简章介绍XX的特点,以及“我”的梦想.B第3自然段描绘“我”变成XX的样子,特别是拥有了XX绝招.C第4自然段简单记述“我”变成XX以后看到的社会现实.D第5、6自然段记述“我”处理的

保护我们周围环境　　有关部门领导：　　您们好!我是西苑学校的一名小学生,我家住在健康区,那里有一条小街.从前,这条小街十分整洁,再加上周围树木的衬托,环境很好.可近年来,有人为了谋取利益,这个原来美丽

kzxkxhzxhkzxkzhxkzhxzkhxzkxhzkhxzzzz

.)　　你热爱生命吗?那么,别浪费时间,因为生命是由时间组成的.(美国总统富兰克林.B.)　　历史巨轮飞转,分分秒秒的时间都十分宝贵,也独具意义.(美国总统尼克松.R.)　　鱼放三天发臭,客住三天讨嫌

保护环境人人有责一个周六的下午,妈妈送我去学英语.我们刚走出家门,一阵风吹来,一个塑料袋飘到妈妈的脚下,妈妈左脚踩、右脚跺,怎么也甩不掉它.最后,妈妈捡了一个棍儿,把它挑开了.我急忙捡起地上的塑料袋,

说“言”表示吉祥的话叫吉言精炼著名的或叫格言应允别人的话叫诺言诚恳劝告的话叫忠言宣誓所说的话叫誓言临走写下的话叫留言不满抱怨的话叫怨言生前留下的话叫遗言

【交际内容】　　我们能做点什么.　　【交际指导】　　1、明确交际内容：　　这次口语交际主要是围绕改善环境,我们能做哪些工作.　　2、过程：　　⑴通过调查、访问和查找资料,了解家乡的环境.　　⑵汇报情况

小学人教版三年级下语文园地一教学目标：1.训练口语交际能力.2.积累词汇,背诵精彩词语.3.通过读,写,练,提高语文素养.重点：学会抓住特点进行观察.难点：进行口语交际训练.教法：导析法课时安排：2课

是的

维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受

我们应该以身作则,真诚对待每一个人,用一张张满分的答卷回报父母老师.上课认真听讲,积极回答问题.关心集体,宽容待人.父母下班为他们拖鞋.在他们最累的时候为父母唱首歌,倒杯水.（我也是四年级的,嘿嘿）

小孩子,做人要诚实,自己的事情自己做.好好学习天天向上.

神话世界真精彩!我最喜欢的神话英雄就是孙悟空,因为他会七十二变.我常常想,假如我会变,我也许比孙大圣还厉害!假如我会变,我想变成一把大伞,树立在乡间的田埂上.在烈日下干活的农民伯伯累了,就进来歇一歇,

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整

我爱家乡的美景郁郁葱葱,少不了它；百花争艳,少不了它——我的家乡.它有着古朴的美,独特的美.朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧.家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽

我爱家乡的美景郁郁葱葱,少不了它；百花争艳,少不了它——我的家乡.它有着古朴的美,独特的美.朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧.家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽

父母和你发生的事情

我爱家乡的美景郁郁葱葱,少不了它；百花争艳,少不了它——我的家乡.它有着古朴的美,独特的美.朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧.家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史.因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,样式千姿百态,形象普遍生动而受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活.全国各