作业帮三年级上册竖式计算加法题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 22:06:35
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19解1：1+19=202+18=20有9个20相加在加中间的10本题等于190解2：64+28+36+729
104-------6/6246-------2424-------0再问：你的答案是14,104中间的0从哪里产生？再答：2除以4不够商1，写0占位。再问：哪里有2除以4？再答：除以6，打错了再问：
工具,选项,视图,弹出窗口下部“窗口选项”中的公式前的对勾去掉.OK.
36+1232454+111577998001÷999
（1）20-36=-（36-20）=-16（2））-3+5-8=（5-3）-8=2-8=2+（-8）=-（8-2）=-6（3）-14-16=（-14）+（-16）=-（14+16）=-30
负六分之一负四分之一再问：+(-2/3)-(-1/3)-(+1/4)过程也写出来（-10）-（-6）-（+4）-（-10）再答：-1/122
当然可以例如：-5+(-7)+8=-12+8=-4再问：两个加数的呢？再答：像-5+（-7）=-（5+7）=-12这样一般就横等了。
小学一年级下册数学判断：100以内进位加法竖式计算,得数正确但没有写进位.对!因为关于计算题,我们要的最终目的是计算结果的准确性,当然,“个位相加满十向十位进1”,这只是学习计算题的方法步骤之一,而不
不是的.但是建议初学加减法计算的人写上.这样不容易出错.也可以写点,也可以写数字.例如进2,你可以写俩点,也可以写个小2.明白了吗?
（1）原式=2.15-4.25-0.75-0.15=（2.15-0.15）-（4.25+0.75）=2-5=-3（2）原式=-3/4-1/6+1/4-5/6=（-3/4+1/4）-（1/6+5/6）=
要的就是去掉繁琐的数字所以就不能留9要进成1所以像上面那样吧后面的9拆开对于正确的答案来说那样还是属于错误过程999+99+9=1000+100+10-3=1110-3=1107
一、竖式：三位数乘两位数 135×45108×2554×31247×210138×54126×89203×32312×25437×2882×403 208×2436×137406×23460×23
8×7＋6=6×7＋6=36÷3÷2=5×5＋4=50－24÷4=9＋9÷9=800－800÷4=8×9－7=72－72÷6=8＋2×10=90－30÷3=6×80－20=12×3÷3=5×8－8=5
http://blog.163.com/keer0702@126/blog/static/988974072009190612701/希望有帮助
第二课时三位数连续进位加法学习目标：1、学习掌握三位数连续进位的加法,并能正确计算.2、提高计算能力,培养良好的学习习惯.学习重点：掌握三位数连续进位加法的计算方法.学习难点：理解三位数连续进位加法的
解题思路：跟附件的方法是一样的你的题目中b有7种选法，则最后有20种可能解题过程：
(1):(-5,-0.5)中,-5-4,所以[-4,2]=2;所以（—5,—0.5）+[—4,2]=-5+2=-3(2):（1,—3）中,-3
把和代入原来的式子,减去其中的一个加数,假如等于另一个加数,那么这个答案就是正确的
这个得我说,破快嘎告 啊·