作业帮三前三章采用重章叠句的手法,结合诗句
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should9查到原文见于《续资治通鉴》,卷一百二十四,宋纪一百二十四.原文：飞事亲至孝,家无姬侍.吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之,飞曰：“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受.玠大叹服.或问：“天下
诗人采用拟人化的表现手法
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写.如果离开要描写或刻画的人物,单纯的“窗外的雨越下越大”只是一般的陈述句.如结合文章的人物,可以说是描写.
运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把.写活了,使文章更生动,事物特点更突出2、可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解1
动作描写和侧面描写.写出船夫在船多的情况下依旧能操纵自如,突出他的驾船水平之高.我是这么认为的==
光阴似(箭)骨瘦如(柴)如(雷)灌耳柔情似(水)如花似(玉)心乱如(麻)面如(土)色挥汗如(雨)健步如(飞)守口如(瓶)如(影)随形如(鱼)得水身轻如(燕
不应该说是不是倒叙,而是,本文是一片回忆录.本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是
《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种.《诗经》主要采用四言诗和隔句用韵.章法上具有重章叠句和反复咏唱的特点,大量使用了叠字、双声、叠韵词语,加强了语言的形象性和音乐性.
拟人：（诗句）羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关夸张：（诗句）.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
注释山不在（1）高,有仙则名（2）,水不在深,有龙则灵（3）.斯（4）是陋室,惟（5）吾德馨（6）.苔痕上阶绿,草色入帘青（7）.谈笑有鸿儒（8）,往来无白丁（9）.可以调素琴（10）,阅金经（11）
夸张和想象作用：深化故事的主题,突出事物的本质,加强艺术的感染力.
日记一般都是倒叙的,是晚上夜深人静,一个人静坐,思考这一天的事情,有失有得,有欢喜,有悲伤,有感动,有期待.
风雅颂赋比兴
音乐美,重章叠句,一意化为三叠,用韵先响后喑,先扬后抑,余音绕梁,一唱三叹,极具感染力.
花朵呀,我的好妹妹,我真的对不起你!湖岸边,有一颗颗小柳树,有的在低头沉思,有的在和蓝天上的白云打招呼.
待到山花烂漫时,她在丛中笑
四言为主,采用重章叠句的形式,即重复的章节,意义和字面上都只有少量的改变.使诗歌在音律上收到美的效果.这首诗歌以第一人称的口吻,通过回忆恋人约会的情景,运用各种表现手法,表达出静女与男子之间的一种大胆