三个同学分别用8个1立方厘米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 09:15:56
“转”这个字分别有哪三个读音,并且给这三个读音分别组1~2个词

1.zhuǎn转身,辗转反侧2.zhuàn旋转,转动3.zhuǎi转文(zhuǎiwén,说话时不用口语,而用文言的字眼儿,以显示自己有学问,故作高雅)

用6个体积是1立方厘米的小正方体能拼成两个不同的长方体.

用6个体积是1立方厘米的小正方体能拼成两个不同的长方体,1,用4个体积是1立方厘米的小正方体排成1排拼成长方体,表面积减少了6个小正方体的1个面的表面积,6×1×1=6(平方厘米);1立方厘米的小正方

用8个1立方厘米的小正方体摆成长方体或正方体,有多少种摆法?

根据题干分析可得:用8个1立方厘米的小正方体拼成一个长方体,有3种不同的拼组方法:长1厘米宽1厘米高8厘米排列;长1厘米宽2厘米高4厘米排列;长2厘米宽2厘米高2厘米排列.答:有3种摆法.

一个长方体,不同的三个面的面积分别是25平方厘米,18平方厘米,8平方厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?

ab=25bc=18ca=8ab/bc=a/c=25/18也就是a=25c/18代入c*25c/18=825c^2=18*8=144两边平方根5c=12c=2.4v=abc=25*c=25*2.4=6

用8个1立方厘米的小正方形木块,拼一个正方体,表面积是?减少了?

8个小立方体拼一个大立方体相当于大立方体的每个面有小立方体的四个面所以大立方体的表面积是4*6=24平方厘米减少了6*8-24=24平方厘米

为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.

不能,NaOH的作用是吸收产生的全部CO2,而Ca(OH)2微溶于水,浓度太低,无法完全吸收CO2.

把9个同学平均分到三个班里,有几种分法?

39种分法!用排列组合里的组合法很容易就能算出来!9个人分到A,B,C三个班里先看A班的三个人有多少种选法:选第一个人时有9种选法,选第二个人时有八种选法,选第三个人时有7种选法,所以,A班的三个同学

分别用三个字来形容家人,朋友,大学同学,网友,老婆的朋友!

印钞机,可以欺,偶尔聊,常聚聚,倾诉者,陌生人,是公母?

分别用三个英语单词造句三个句子

Wearehavingapicnicnow.Itakepartinasingingcontest.Hewilltakepartinasportsmeeting.

下列图形都是用1立方厘米的小方块搭成的,分别求出它们的体积.

没有看到图啊再问:再问:再问:看到没再问:再问:再问:再答:第一张图7立方厘米第二张图6立方厘米再问:再问:3Q再答:第三张图14立方厘米第四张图12立方厘米第五张图45立方厘米再答:第六张图18立方

用8个1立方厘米的小正方体拼成一个大正方体,拿去一个小正方体后,表面积是(

用8个1立方厘米的小正方体拼成一个大正方体变成了棱长是2cm的正方体.大正方体表面积:2x2x6=24拿去一个小正方体:减少三个面(前.后,左侧)2x2x6-1x1x3=21平方厘米

1、陈老师买回一些笔记本作奖品,每个同学的奖品数量相同,分别奖给3个、4个、5个同学,都刚好奖完.

1.3*4*5=60个,即3,4,5的最小公倍数2.题目即要求出42和48的公约数,第二问是42和48的最大公约数3.10/(12-10)=5,5*10=50,最少50分钟后两路车又同时发车

用6个1立方厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积最小是多少平方厘米?

能排成长方体有以下几种方法第一一排六个长=6宽=1高=1表面积=2*(6*1+1*1+6*1)=26第二种方法2排一排三个长=3宽=2高=1表面积=2(3*2++3*1+2*1)=22然后其他方法排都

用8个体积是1立方厘米的小正方体拼成下面的图形.分别计算它们的表面积和体积,你发现了什么?

我不用看图了,8个1X1X1的小正方体,拼成一个长方体,就是3种情况:1X1X8像一个长条;1X2X4像一块平板;还有2X2X2就又是一个正方体.3种情况,体积都是8立方厘米,表面积又是什么样呢?1X

用12个1立方厘米的正方体摆成一个长方体

两者体积相同都是12立方厘米,则有正方体体积=长方体体积=12立方厘米.再根据长方体体积公式=长×宽×高=底面积×高=12立方厘米,由此推出底面积和高有以下几种构成方式:1×12;2×6;3×4,由于