七年级正负数.分数混合运算试题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 19:42:15
一)计算题:(1)23+(-73)(2)(-84)+(-49)(3)7+(-2.04)(4)4.23+(-7.57)(5)(-7/3)+(-7/6)(6)9/4+(-3/2)(7)3.75+(2.25
答:❶.原式=23/6-7/4+31/6-13/4=(31/6+23/6)-(7/4+13/4)=9-5=4❷.原式=(-1/8)×(-8)×(-3/5)×(5/3)=1×
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1.6-26.430969-6
发给你啦,我找啦很久呢,一定要选我哦
你要干什么--要题目还是?再问:题目越多越好再答:你为什么不自己出题?再问:出不出来才问再问:傻冒再答:擦尼玛个煞笔出题还要别人出啊我屮你没脑子么?你为何放弃治疗?我去年买了个表你吃翔去吧-
一定要选我为最佳答案呀,多给点分(1)(-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2)3+13-(-7)/6(3)(-2)-8-14-13(4)(-7)*(-1)/7+8(5)(-11)*4-(-18
1.下面各题怎样简便就怎样算.2.请将、、、、和填在圆圈中,使每条线上的三个数的和都相等.3.列式计算(1)与的差比与的和少多少?(2)一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?(用方程解)答案:1
1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×
1、计算:(1)-5-9+3;(2)10-17+8;(3)-3-4+19-11;(4)-8+12-16-23.2.计算:(1)-4.2+5.7-8.4+10;(2)6.1-3.7-4.9+1.8;3.
http://zhidao.baidu.com/question/165013761.html?si=4http://zhidao.baidu.com/question/166257006.html?
75÷〔138÷(100-54)〕85×(95-1440÷24)80400-(4300+870÷15)240×78÷(154-115)1437×27+27×563〔75-(12+18)〕÷152160
-66×176-33×(-68)+22×126=-11616+2244+2772=-6600{1又24分之21-(8分之3+16分之1-4分之3)×(-64)}÷5=[45/24+5/16]/5=9/
加法法则:两数相加,同号(即都为正数或都为负数)相加取那个符号,把绝对值相加.如:-2+(-5)=-(2+5)=-7异号相加(即一个正一个负),取绝对值大的那个数的符号,并把绝对值相减.如:2+(-7
(注:3/1=三分之一)(1)3/1除以6/5乘9/10(2)15/8除以9/2除以5/3(3)3/10除以(33/10除以2)(4)13/8除以7+7/1*13/6(5)7/3除以9*15/14(6
8/3÷6×5/12=8/3×1/6×5/12=10/27是不是分子分母还有公因数的?再问:不是啊,我也不是很清楚,但是这道题的答案是5/27再答:对不起,3/8÷6×5/12=3/8×1/6×5/1
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
先用正正得正,负负得正,正负得负把所有的括号去掉然后分别将前面带正号的数全部加起来,将带负号的数也加起来,最后用带正号的数减去带负号的数就可以了
因地制宜,寻找最短路径,再不行的话,按照运算步骤计算!检查只要用另一种方法就可以了!
解题思路:本题目主要考查有理数的加减运算的法则以及正负号的含义。解题过程: