七年级人教版生物下册人类的生殖思维导图

第一节人的由来1、人类的起源和发展（1）现代类人猿与人类的关系接近（2）人类的进化过程：树上生活→森林古猿→下地生活→直立行走2、人的生殖（1）概念：产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程

七年级生物下册期末复习测试卷2（附答案）（50分钟,共100分）一、想想填填（每空1分,共20分）1.人类和现代类人猿的区别在于：（1）运动方式不同：类人猿主要是臂行,人类则是__________；（

4雌雄翠鸟在交配翠鸟属于鸟纲、翠鸟科.长栖息于溪涧边,以鱼为食,营巢在岸旁洞穴中,主要分布于我国中部和南部,为留鸟.通过雌雄交配完成体内受精.5鸽在孵卵雌雄亲鸽交替孵卵,大约经过十七八天,卵中的胚胎就

初一下学期生物期中测试题一．选择题(每题2分,共60分)1、患急性肺炎的病人验血,往往会出现下列哪一现象?（）A.白细胞增多B.红细胞增多C.血小板减少D.血红蛋白增多2、某人因事故导致血管破裂,鲜红

人的消化和吸收（各个消化器官及消化液的作用；唾液淀粉酶的实验）人的呼吸（呼吸肌的收缩和舒张；肺泡的特点；气体进入肺的原因和动力,气体进入血液的原因）反射弧；区分简单反射和复杂反射；急速调节（略看）

蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体大约

人教版七年级生物下册复习提纲1、说明人类起源于森林古猿现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.2、男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9）睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官.卵巢是女性产生卵细胞

初一生物知识点人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程：树上生活森林古猿下地生活直立行走2、人的生殖1）概念：产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.2）男性生

一、人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式：臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用

需要靠呼吸运动【即胸廓有节律的扩大和缩小】来实现,包括吸气和呼气.课本上有两个图,能不能看懂?吸气时：肋间肌收缩,膈肌收缩胸廓扩大肺扩张肺内气压小于外界气压气体进肺呼气则相反.其他的知识点也有点忘,不

这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆.但唯一不同的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我

第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩.二、由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现代

1、人类起源于…………………………………………………………………………（）A、类人猿B、古人类C、森林古猿D、大猩猩2、关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述中,不正确的是……………………（）A.运动方

1、仍在原地2、向清水游去3、（2）有利（3）、即无利也无害4、趋利避害

七年级下册生物期末考试试卷题号一（60）二（20）三（20）总分得分一、选择题(每题2分,共60分)1、人类和类人猿的共同祖先是（）A、长臂猿B、北京猿人C、森林古猿D、类人猿2、血红蛋白的特性是（）

一般指肌肉,因为感受器受到刺激后,再由肌肉做出反射,比如缩手等反应,需要肌肉来完成,肌肉收缩,才会缩手.希望能追加一点分给我,以后有什么生物上的问题,可以来问我

第一章：人的由来第一节;现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.从猿到人的进化:一代一代的向直立行走发展,前肢则解放出来,能够使用树枝,石头等来获取食物,防止敌害,臂和手逐渐变得灵巧.古人类制造的工具越

人教版七年级生物下册复习提纲1、说明人类起源于森林古猿现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.2、男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9）睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官.卵巢是女性产生卵细胞

你好,分享知识,传递感动,云水意团队竭诚为您解答1．母爱是伟大的.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重.她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换

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