七年级下册历史第一单元思维导图

那棵树十几年的经历让我不禁觉得,本该精彩的人生却淡而无味.每一天都在重复着同样枯燥的事情,让我厌烦.经历过几次不顺心的事,我开始想逃离这尘世.我对母亲说：“我不想再这样下去了.再多的努力看来也只是徒劳

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本单元主要讲述我国境内原始居民的生活地域、生产和生活状况以及原始的民主政治,涉及到的历史遗址、神话传说较多.教材是以原始居民的生活年代、地域分布以及生产、生活状况为线索来讲述的.本单元的教学重点为：北

第一单元繁荣与开放的社会------隋唐（581年------907年）政治、经济民族关系对外关系科技文化制度完善、经济繁盛开明开放辉煌灿烂第1课繁盛一时的隋朝第2课“贞观之治”第3课开元盛世第4课科

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一、归类列举题1．列举我国远古人类或远古人类遗址的主要代表三例,并说出其各自的生存年代和遗址地点.元谋人（遗址）：距今约170万年、云南省元谋县.北京人（遗址）：距今约70万年至20万年、北京西南周口

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第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年,杨坚（隋文帝）夺取北周政权,建立隋朝,定都长安.2、隋的统一：时间：589年,隋朝灭陈,统一南北.隋实现重

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第一单元繁荣与开放的社会第一课繁盛一时的隋朝581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安.他就是隋文帝.589年,隋军南下,灭掉了陈.南北重归统一.为了加强南北交通,巩固统治,隋炀帝利用已有的经济实

第1课繁盛一时的隋朝　　一、南北重归统一　　1、隋朝的建立　　时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安　　2、隋朝的统一　　时间：589年　　思考：联系南北朝历史的特点,想想为什么在经历了魏晋南北朝

七年级语文寒假作业建议（转帖）“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,一年一度的寒假又来临了,首先祝同学们假期快乐,阖家幸福!语文学习的外延很大,可以说,生活有多广阔,语文就有多广阔.希望同学们在假期中走

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七年级历史下册第一课试题0-离问题结束还有14天23小时聪聪小雨点-试用期一级

解题思路：首先弄清楚所要表达的内容列出写作提纲然后正确书写解题过程：同学你好，你没给出教材版本，现提供以下范文供你参考人教版七年级下册Unit1--教材第五页3a3b根据个人实际情况写一则笔友启事，启

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