七上语文课堂本第18课的答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 07:50:38
1、冥禅甍垣2、C通“才”3、高垣睥睨:高高低低的城墙一切乌有:所有的景象都没了.直接霄汉:笔直连接云霄黯然缥缈:昏暗得看不清阅读一:1、D(绝对正确!)2、始(才)或(有的人)状(形状)指(指着)数
活动企鹅翅膀的作用效果游泳双翼在水中摆动前行行动自如,速度可达每小时30千米爬山双翼保持平衡跳跃着一步一步登上山巅滑雪双翼当桨,飞快滑动飞快地滑行,速度快的惊人
欣然柳絮期行咏雪语文书上有的世说新语南朝刘义庆可以与撒在天空中的盐相比可以比作柳絮随风飘起可以比作蒲公英通否,不丢下拉回头看舍友陈太丘他你你日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼约定这饮酒乐,天又雨虽
20口技1.(1)jiàn(2)chì(3)hǔ(4)jī2.(1)即使(2)(3)只(4)(5)(6)跑3.林嗣环铁崖虞初新志张潮4.(1)打呵欠,伸懒腰(2)说梦话(3)喂奶(4)这5.C
阅读理解4.选了水、云、莺、燕、花、草5.几处、谁家说明其少,更能点出春天之意6.钱塘湖的早春明丽美好,诗人陶醉在这迷人的湖光山色中,流连忘返.7.更加;燃烧8.暮春今春看又过说明春天即将过去9.A1
1.促贮匍礴2.(选第一个字)(选第二个字)涯崖澈)(选第二个字)3.童.退.危.入.左.返4.夏天具有紧张.热烈急促的特点5.因为它象征着收获已有而希望未尽,承上起下,生命交替6.美丽的花朵喜洋洋的
、鳞峦缀笼2、弥漫散发飘浮消散3、,;,.4、我们可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况5、一种在太阳和月亮周围出现的李红外紫的七彩一种比晕小的里紫外红的七彩6华大天趋晴,华小天转阴7说明这些云和天气
12济南的春天一、敞萍蓄狭二、轮颗个只条三、略四、春雪图五、青黑绿
再塑生命的人?你们是新教材,可能不一样http://wenku.baidu.com/view/7e697875647d27284a73513a.htm
1、欣絮期2、略(把课文抄下来就行了)3、世说新语南朝宋刘义庆撒盐空中差可拟未若柳絮因风起示例:星辰点点落平宇/纷攘鹅毛空中舞(这两个是我想的,你也可以自己编)4、通“否”丢下拉回头看5、陈太丘友陈太
是人教版的么?2.走一步再走一步1.(1)峭(2)耸(3)罕(4)屡2.(1)瘦骨嶙峋(2)头晕目眩(3)小心翼翼(4)灰心丧气3.(1)训诫(2)终于(3)抵达4.“我”在父亲的鼓励(指导、引导)下
阅读理解4.选了水、云、莺、燕、花、草5.几处、谁家说明其少,更能点出春天之意6.钱塘湖的早春明丽美好,诗人陶醉在这迷人的湖光山色中,流连忘返.7.更加;燃烧8.暮春今春看又过说明春天即将过去9.A1
1.茫,嚣,谧,窸窣,篝.2.愁改为筹,斤斤改为津津,宠改为庞,切切改为窃窃3.知了在昏昏入睡4.加点的艺术家是蝈蝈5.合理用蝉来衬托出蝈蝈的叫声特点,突出了蝈蝈声音的清脆与窸窣6.喜欢,因为蝈蝈的歌
1.(1)jiàn(2)chì(3)hǔ(4)jī2.(!)即使(2)√√(3)只(4)√(5)√(6)跑3.林嗣环铁崖虞出新志张潮4.(1)打哈欠,伸懒腰(2)说梦话(3)喂奶(4)这5.C6.(1
积累运用1.砭崔匐铁精锐勇2.即使也宁愿也3.为了让空气更清新,为了让河水更清澈,为了让蓝天更明媚,让我们一起努力,一起来保护环境!阅读理解4.天气寒冷,岩壁陡滑,高山缺氧,体力不济5.“三米岩壁”说
1.葱茏幽媚幻叹2.(1)海枯石烂(2)斗转星移(3)子虚乌有3.(1)描绘出/一幅幅/生物进化的/图画(2)黑色的躯壳/裹藏着/生命的信息(3)你/否定了/造物主的存在(4)时光/在你脸上/刻下/道
1,物理学家,化学家2,论放射性3,放射学(下面俩题是组词的不说了)4,坚韧不拔,问心无愧,鞭策,蹂躏,受益匪浅,猝然,逆来顺受5,(1)对科学工作的热爱和追求(2),因为作者对科学工作的热爱,让这成
1.缀脊舶鬓倔寥2.熄灭饥寒离乱祝福3.理想/是闹钟,敲碎/你的黄金梦;理想/是肥皂,洗濯/你的自私心.理想/既是一种获得,理想/又是一种牺牲.4.有理想的人,真正的人,崇高的人,伟大的人.5.与第四
额.最好自己写.但,还是告诉你额.答案:【我的是浙教版】1叠泻峻横2AC3人类在历史上的生活怎么不正如旅行一样呢?只有雄健的精神才能感觉到这种壮美的趣味.4【这个自己写】5含义是民族的进程,有时流到宽