一质量为m 40kg的小孩站在电梯水平地板

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 11:27:40
如图所示,有一质量为m=2kg的木箱静止在水平面上,木箱与水平面间的动摩擦因数μ=0.25.现有一小孩用一个水平

a=(F-μmg)/m=1.5m/s^2v=at=1.5*2=3m/ss=v/2*t=3m(2s内木箱运动的距离)1/2*mv^2=μmgs'代入数字可得:s'=1.8m

电梯质量为M,它的水平地板上放置一质量为m的物体,电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动.当上升高度为H时,电

AB对的支持你为NN-mg=ma﹙N-mg﹚·H=maH=1/2mv²NH=mgH+1/2mv²故:电梯地板对物体的支持力所做的功大于1/2mv²钢索的拉力为FF-﹙m+

质量为M的小船以速度V0行驶,船上有两个质量皆为m的小孩a和b,分别静止站在船头和船尾.现小孩a沿水平方向以速率v(相对

设小孩b跃出后小船向前行驶的速度为V,根据动量守恒定律,有(M+2m)V0=MV+mυ-mυ解得V=(1+2mM)V0即小孩b跃出后小船的速度为(1+2mM)V0.

质量分别为40kg和50kg的甲,乙两个小孩都穿着冰鞋站在溜冰场上,其中甲小孩用100N的水平力推乙小孩,则两...

小孩是都穿着冰鞋站在溜冰场上,冰面摩擦可不计.当甲小孩用100N的水平力推乙小孩时(正在推的过程中),甲的加速度是a甲=F/m甲=100/40=2.5m/s^2乙的加速度是a乙=F/m乙=100/50

在倾角为30的滑梯上 一小孩从静止开始下滑,小孩与滑梯之间动摩擦因数为0.2求小孩加速度?

a=(1/2-(根号3)/10)g再问:怎么来的再答:mg/2-根号3mg/2x0.2=am

质量为M的小船以速度V.行驶,船上有两个质量皆为m的小孩a和b,分别静止站在船头和船尾.现小孩a以水平方向以速率V〔相对

相对于静止水面吗如果是这样还是U应该是相对于船吧系统动量守恒那么(M+2m)V=MU+mV-mVU是要求的量

如图所示,一小孩将一质量为m的石块从高为h处以初速度为v0抛出,不计空气阻力,重力加速度为g.

取地面为零高度将一质量为m的石块从高为h处以初速度为v0抛出机械能E=mgh+1/2mv0^2

如图所示,质量均为m的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,质量为2m的小孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于

以向左为正方向,由动量守恒定律可得:推出木箱过程中:(m+2m)v1-mv=0,接住木箱过程中:mv+(m+2m)v1=(m+m+2m)v2,小孩对木箱做功为W,对木箱由动能定理得:W=12mv22解

一质量为60Kg的小车,以2m/s的速度在水平轨道上运动.原在车上的质量为30Kg的小孩,以相对于车以3m/s的水平速度

运用动量守恒定律:设小孩跳下后小车的速度为v设定小车初始运动方向为正方向.以地面为参考系,小孩跳下的速度为2-3=-1m/s依题意有:m1=60kgv1=2m/sm2=30kgv2=-1m/s由动量守

一质量为m=40kg的小孩站在竖直电梯内的体重计上.电梯从t=0时刻由静止开始启动,在0~7s内体重计示数f:2s 36

这实际上是电梯下降的全过程.体重计示数也就等于体重计对小孩的支持力,所以:2s,合力F1=mg-f1=40×10N-360N=40N,加速度a1=F1/m=1m/s²,向下5s,合力F2=0

如图所示,将半径为R的半球体放在地面上,一质量为m的小孩(可视为质点)坐在球面上,他与球心的连线与水平地面之间的夹角为θ

小孩缓慢攀登的意思是小孩合外力始终为零,所以D错误.小孩受竖直向下的重力mg,沿半径向外的支持力N,沿切线方向斜向上的摩擦力f,由于合外力为零,所以N和f的合力竖直向上且等于重力mg,根据牛顿第三定律

如图所示,一带电为-q、质量为m的小物块放在一倾角为θ的光滑斜面上,当整个装置处于一水平方向的匀强电场中时,小物块恰好静

小物块静止在斜面上,受重力、电场力和斜面支持力,如图所示:FNsin30°=qE ①FNcos30°=mg ②可得电场强度:E=mgtan30°q=3mg3q答:该匀强电场的电场强

3质量为M的小船以速度v0行驶,船上有两个质量皆为m的小孩a和b,分别静止站在船头和船尾.现小孩a沿水平方向以速度v(相

3系统总动量为(M+2m)v0两个小孩跳出后,由动量守恒,系统动量不变,所以v船=(M+2m)v0/M4当弹簧压缩到最短的时刻,A,B达到共同速度,设为v,设AB质量都为M由动量守恒Mv0=2Mv解得

一质量为20Kg的小孩坐在秋千板上,小孩离系绳子的横梁的距离为3.6m.如果秋千摆到最低点时,小孩运动速度的大小为6m/

小孩做圆周运动F向=mv^2/R=200N向心力由支持力与重力的合力提供F向=F支-mgF支=F向+mg=400N力的作用是相互的,秋千板对小孩的支持力大小为400N则小孩子对秋千板的压力大小为400

质量为25kg的小孩在秋千板上,小孩离系绳字的横梁2.5m,如果秋千板摆到最低点时,

质量为25Kg的小孩坐到秋千板上,小孩离系绳横粱2.5m.如果秋千板摆到最低点时,小孩运动速度的大小是5m/s,求她对秋千板压力多大?对秋千板压力为N=F+mg=mv²/L+mg=25×5&

一个质量为40KG的小孩站在质量为20KG的平板车上以2M/S速度在光滑的水平面上运动,现小孩沿水平方向向前跳出.若小孩

这个题确实容易导致误解.毕竟在很多问题中,都是求解人对其他物体做的功.而且,人对自身做的功一般来说是很复杂的,每个举动都会做功.但是,当人上楼梯时,就出现了克服自身重力做功的问题.综上,本题求的是小孩

一质量为m=40kg的小孩站在电梯水平地板上,电梯从t=0时刻由静止开始竖直上升,速度随时间变化规律如图所示,取g=10

(1)0--10sa1=(v-0)/t=0.1m/s^2FN-mg=maFN=404N由牛顿第三定律FN'=-FNFN'=404N前10s时小孩对电梯的压力404N(2)p=mgv=400w第20s末

质量为m的小孩在质量为M的小木船的船头,人和船开始时静止,船长为L,若小孩从船头走到船尾并停在船尾,此

当人走到船尾时人速度为0根据动量守恒船静止根据质心守恒原理,当一个系统不受外力时质心位移为零即mL=(m+M)s得s=mL/(M+m)再问:如果小孩以相对地面为V的速度向右跳入水,则跳后船速度和小孩消