一般地,小于1的正数可以表示为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 09:48:25
任何绝对值小于1的数都可以用科学计数法表示为()的形式,其中n为正整数,且a满足()

任何绝对值小于1的数都可以用科学计数法表示为(a×10的n次幂的形式的形式),其中n为整数,且a满足(1≤|a|

一般地,如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y=k/x (k为常数,k≠0)的形式,那么称y是x的反比例函数.

那么如果一个函数为y=k/x-2,那么称y是x-2的反比例函数再问:意思就是说是反比例函数咯?再答:函数y=k/x(k为常数且k≠0)叫做反比例函数,其中k叫做比例系数,x是自变量,y是自变量x的函数

一般地,一个大于10的数可以表示成 形式,其中a的取值范围 ,n是 ,这种方法叫做科学记数法.

一般地,一个大于10的数可以表示成ax10^n形式,其中a的取值范围是大于等于,小于10,n是正整数,这种方法叫做科学记数法

一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的?边,与原点的距离是?个单位长度

一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的(右边)与原点的距离是(a)个单位长度表示数-a的点在原点的(左)边,与原点的距离是(a)个长度单位.

方位角:一般地,以正北或正南为基准描述物体的运动________,表示方向的角为_______.

一般地,以正北或正南为基准描述物体的运动___方向___,表示方向的角为__方位角___.

a为何值时,式子-(4a+1)+a-2表示下列数 ①正数②小于-2的数③0

解不等式再问:怎么解?再答:题目是正确的吗?小学的题还是初中的题?再问:是的,再答:可以先化简得到-3a-3再问:答案是不是①a<-1②a>-1/3③a=1再答:1,2正确3错了为-1

一些垃圾数学题1.一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的 边 与原点的距离是 个 单位长度 表示数-a的点

1:右边a左边a2:2个2和-22个5和-53:到原点距离相等4:a-a05:683.95/22/101000错误正确错误正确

数学题一般地,设a表示一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的(),与原点的距离是()个单位长度;表示-a的点在

表示数a的点在原点的(右侧),与原点的距离是(a)个单位长度;表示-a的点在原点的(左侧),与原点的距离是(a)单位长度

一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边边,与原点的距离是a个单位长度,表

一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的(右边)与原点的距离是(a)个单位长度表示数-a的点在原点的(左)边,与原点的距离是(a)个长度单位.

0.00001=10的负5次方,即小于1的正数也可以用科学计数法表示为a乘10 的负n次方的形式,其中a是正整数数位只有

N是正整数,因为已经说了是负N了.0.0000a=a*10-na:就是你这个小数的最后一位n:就是最后一位a是在小数点后的第几个例题:0.000011.这个数里面的最后以为是1,所以a=12.最后一位

用科学记数法表示小于1的正数:一般的,一个小于1的正数可以表示为a×10n次方,其中__小于或等于a小于__

用科学记数法表示小于1的正数:一般的,一个小于1的正数可以表示为a×10n次方,其中:1≤a

小于1的正数也可以用科学计数法表示为什么说是正数

因为负数都小于1,它这里特指的是0-1之间的数,采用负指数来使用科学计数法再问:-0.000001用科学计数法表示,-0.000001不是负数吗?再答:-0.000001可以表示呀只是在推规律的时候只

小于1的正数可以用科学计数法表示为------的形式,其中a----,n---(是一道填空题,急)

即小于1的正数也可以用科学计数法表示为【a乘10的负n次方】的形式,其中a【是正整数数位只有一位的正数】,【n是正整数】.【亲!你的10分满意,我们团队的无限动力】

用科学记数法表示绝对值小于1的数时,绝对值较小的数可以表示为_________的形式.

上标为负的不就行了吗.进多少个小数点,上标就写负多少.

正数和负数可以表示____意义的量

正数和负数可以表示相反意义的量

一般地,设函数y=f(X)的定义域为I,如果存在实数M满足:(1)对于任意地X属于I,都有f(X)小于或等于M.(2)存

解惑:数学中小于等于的概念是一个范围感念,有随机取值的含义,(1)只是说明X在I中取值是对应f(X)可以满足条件但并不能保证f(X)一定可以取到最大值,即便取到取到最大值,也没有明确给出取得最大值的点