一条直线如何画圆(不用直尺只用圆规)

具体的画图过程都有哦~

1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题.前两道题在两个小时内就顺利完成了.第三道题写在另一张小纸条上：要求只用贺规和一把没

不用直尺,只需量角器：量角器90度线对正直线（重合）,沿量角器直边划线即垂线!

关于正十七边形的画法（高斯的思路,本人并非有意剽窃^_^）：有一个定理在这里要用到的：若长为|a|,|b|的线段可以用几何方法做出来,那么长为|c|的线段也能用几何方法做出的,其中c是方程x^2+ax

先作五等分圆：在圆中按下面方法作：1.作互相垂直的直径MN和AP；2.平分半径OM于K,得OK=KM；3.以K为圆心,KA为半径画弧与ON交于H,AH即为正五边形的边长；4.以AH为弦长,在圆周上截得

根据分析画图如下：可先用三角板向已知直线作垂线，再用三角板向作的垂线上再作垂线．据此解答．

1、首先准备两把足够六边形边长的尺子；2、先确定一个圆点（中心点）,穿过圆心垂仿佛直和平行于地面各画一条直线,形成一个十字架（线要画长点,比你预定的六角形边长要长,这个十字架是贯穿整个六边形的）.3、

要精确地画五角星,徒手是不可能的.在一些画上,不精确的五角星反而给人轻松的感觉,但是在国旗、国徽、商标上,五角星必须是完全精确的,五角星任意一条线段上的比必须等于黄金分割点.这就要借助工具来.其实,徒

步骤如下：1.直尺画出线段AB2.以线段端部的A点为圆心,线段AB为半径画个圆3.以线段端部的B点为圆心,线段AB为半径画个圆4.将两个圆的交点分别与点A和点B连接,就得到了一个等边三角形

先在圆中按此方法：1.作互相垂直的直径MN和AP；2.平分半径OM于K,得OK=KM；3.以K为圆心,KA为半径画弧与ON交于H,AH即为正五边形的边长；4.以AH为弦长,在圆周上截得A、B、C、D、

指导思想：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,也就是说只要画出斜边上的中线就能得到2个等腰三角形.思路：要得到斜边上的中线就要知道斜边的中点,连接直角三角形直角的顶点和斜边的中点就得到了需要的直线.

具有普遍意义的最基本的规律.科学的原理,由实践确定其正确性,可作为其他规律的基础.也指具有普遍意义的道理.毛泽东《关于农业合作化问题》：“我们应当相信群众,我们应当相信党,这是两条根本的原理.”巴金《

（1）在圆周上任选一点A,以A为圆心,作任意小圆与已知圆交于B、C两点.（2）以B为圆心,调整圆规半径,在已知圆上画条弧线,该弧线与A点分别位于已知圆不同侧,（3）不要调整圆规,再以C为圆心,同样做条

好像不是这样的.只用没有刻度的直尺,做不出相等的线段.那个定理好像是说,用没有刻度的直尺和一个固定角度的圆规,可以做图.

已知：A、B两点.只用圆规,求作AB中点.作法：1.以点A为圆心,AB为半径作⊙A；2.以点B为圆心BA为半径画⊙B,交⊙A于点C；以点C为圆心AB为半径画弧,交⊙A于点D；以点D为圆心AB为半径画弧

方法一:首先在纸上用圆规画个圆,然后画出圆的两条相互垂直的直径AC与BD；之后分别用C、D作圆心,用直径BD的半径作弧,两弧交在E点.则OE便近似等于圆的内接正五边形之边长.自A点开始,用OE作半径在

先选取一个点,以这个点为圆心,任意长为半径画圆,与直线交于两个点.然后分别以这两个点为圆心,比刚才更长的长度为半径画圆,两园交于两点,连结两点既是原直线的垂线.

圆内接正五边形的画法如下：（1）以O为圆心,定长R为半径画圆,并作互相垂直的直径MN和AP.（2）平分半径ON,得OK=KN.（3）以K为圆心,KA为半径画弧与OM交于H,AH即为正五边形的边长.（4

不太可能吧

平分线得3分，垂直平分线得3分，标字母、写结论得1分