一年级数学拔高题什么等于两个圆-搜答案-智慧作业帮

1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始

11＋9＝ 80－3＝ 95－4＝ 64＋3＝ &#

把题目公布出来啊

甲乙两名采购员去同一家饲料公司购买两次饲料,两次购买时饲料的价格各不相同.两名采购员的购货方式也各不相同,甲每次购买1000千克,乙每次购买800元的饲料,设两次购买的饲料单价分别为m元/千克和n元/

我的比他难多了,不过我1题5分.--------------------------------------------由于长期的河道淤塞,黄河下游的河床已被抬高．沿河农民通常采用如图3所示的方式,引

数学家的生平简介名言;数学史上比较有名的案例,比如证明1+1=2;数学趣事…我记得我们上小学那会写过这些,那时候星期天的作业就是没人弄两张手抄报

1.传说古代有一国王,当他学会了下国际象棋之后,对国际象棋很有兴趣,于是他把发明棋的人找来了,对发明家说：“你要什么奖赏,你自己说吧.”发明家要求国王在棋盘上的第一个格子上放1粒麦子,第二个格子上放2

1.设定甲：乙：丙=X:Y:Z得X:Y=2:3Y:Z=4:5可知X=2Y/3Z=5Y/4X:Y:Z=2Y/3:Y:5Y/4整理得X:Y:Z=8:12:152.假设这种商品最

有一本《尖子生题库》我觉得很好.

你可以看看“黄东坡”写的数学习题册,具体的书名《数学培优竞赛新帮手》、《数学培优竞赛新方法》分别被评为湖北省“最有影响的十本书”、全国优秀畅销书.新出系列：《大视野》（难度在《数学培优竞赛新方法》之上

（一）数与代数　　1、第一单元《生活中的数》.基于儿童数数的经验,结合具体的情景认识10以内的数的意义,会认、会读、会写0--10的数,会用它们表示物体的个数或事物的顺序,初步体会基数与序数的含义,初

/>0 2 0.1 1/5 >= a3 3/4 10 < -a不一定,根号a方=a绝对值2-x&n

1.一船从甲地顺流航行到乙地用了4小时,从乙地回甲地用了6小时.已知船在静水中速度是10千米/时,求水流速度.2.某服装厂成衣车间有39人,每人每天可加工上衣5件或裤子8条,应怎样分配加工上衣和裤子的

题目呢

我认为选D因为看图像80到九十时下降说明Al(OH03被氢氧化钠溶解又因为AL（OH）3+NAOH===NAALO2+2H2O13X90-80X=3/10MOL所以n(AL)=3/10mol

试题〕我们知道：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.类似地,我们定义：至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形.（1）请写出一个你学过的特殊四边形中是等对边四边形的图形的名称；（2）如图,在△ABC

一年级数学教学应该多利用教具形象具体孩子容易接受,而且能很好激发孩子对数学的兴趣,能慢慢意识数学与生活的紧密关系,那样应该有利于孩子学和家长老师的教.

1、晾晒1块手帕,要用2只夹子；2块手帕,要用3只夹子；11块手帕,要用（）只夹子.2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票.问和老师一起看电影的有（）个小朋友.3、8名女同学站成一排,每隔2

第一章整式的乘除单元总览：经历用字母表示数量关系的过程,在现实情境中进一步理解字母表示数的意义,发展符号感.并探索整式运算法则的过程,理解整式运算的算理,进一步发展观察\归纳\类比\概括等能力,发展有

分式加减,(a^2+2b)/(a^3+b^3)-1/a+(a+2b)/(a^2+b^2-ab)+(b^2-4ab)/(a^3+ab^2-a^2b)=?