一年级小练笔小白兔运南瓜怎么写

小时候,有一次和祖父进林子去捕野鸡.祖父教我用一种捕猎机,它像一只箱子,用木棍支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐蔽的灌木丛中.只要野鸡受撒下的玉米粒的诱惑,一路啄食,就会进入箱子.我只要一拉绳子就大功

我不能给你抄,但可以给你一个大纲!第一节：先写开头第二节：写他的样子（红红的眼睛,三瓣嘴.尾巴短短的想一个小绒球,真可爱!）第三节：喂养他的艰辛（每天怎样为他的,饲料没了到很远的什么什么地方给他去买,

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂

天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜.天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆.夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开.一堆堆深灰色的

写它吃东西,玩.

我有很多话想跟鸟儿说：鸟儿,你和大树相处的日子是多么美好呀!你们两个之间的友谊是多么深啊!你也非常诚实守信,你答应明年再唱这支歌给树听.这一年到了,你也为了实现自己的若言而飞回来了.当你得知树被伐木工

写一下关于小花小草的成长的经历,在风雨中.或者鸡蛋变成小鸡的过程,让小学生感受生命的脆弱从而珍惜时间,珍惜生命!

住在海边的人,可能不会忘记小时侯在海边里抓鱼的情景.小时侯,我常常背着家里人,去河边捉鱼.家里人担心小孩子,常在水边玩,会出事.所以总是不让我出去,我总是偷偷的溜出去.奶奶对我常常出去抓鱼更是非常担心

小兔子有一双红宝石似的小眼睛,小兔子有一个红红的小鼻子,三瓣嘴,牙齿非常锋利,小兔子的脑袋上长着两只长长的耳朵,耳朵里面有一层粉红色的皮子,从皮子里可以很清晰的看见小兔子的血管.小兔子的身上长满了像雪

从此我和小白兔幸福快乐的生活哈哈~

如果是状物作文,可以写它的外貌特征,生活习性,性情特点.

爱因斯坦说过：成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话.只要付出就会有收获,功夫不负有心人,让我们为了成功坚持不懈的努力,创造明天的辉煌.1.1878年9月,爱迪生决定向电力照明这个堡垒发起进攻.他翻阅了大

大家好,我是一头鲸.因为我们体型像鱼,许多人管我们叫鲸鱼其实我们不属于鱼类,而是哺乳动物.我们还是胎生的哦!我是一头须鲸,因为没有齿鲸那样的锋利的牙齿所以我们只能吃小虾和小鱼.如果是我的同胞齿鲸,那他

我观察一群小蚂蚁在搬苍蝇,他们十分团结一个挨着一个的搬苍蝇他们把苍蝇咬成一块一块都不一会就搬进蚂蚁洞里.

小白兔我家有一只可爱又活泼的小白兔.它长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石.一张小嘴巴特别有趣,是"丫"字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球.小白兔很喜欢吃萝

我家的小白兔我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,远看像一团棉花,可爱极了!　　这只小白兔,有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就一下竖起来了.长长的耳朵下面有一双红宝石般的眼

lovelybunny望采纳谢谢

您好,很高兴为您这是第一学段口语交际的阶段目标之一.案例中,教师能创设一定的教学情境,以“微笑摸头”舒缓学生的紧张的情绪,以“欣赏的眼光”对待每个学生,语言褒奖毫不吝啬,大大激发了学生表达的欲望.因势

秋天到了,田里庄稼成熟了,小白兔的南瓜地也大丰收了,小白兔去地里收南瓜,大南瓜金黄金黄的,圆圆的个头,小白兔想把南瓜运回家,可是南瓜这么大怎么办呢?瞧,聪明的小白兔想出了一个好办法,把南瓜在地上滚着运

星期天,妈妈买了一只可爱的小白兔.它的毛色雪白,轻轻一摸,是那样光滑柔软.一对尖而挺立的长耳朵白里透红,好像在专注地聆听周围的动静；一双又圆又亮的眼睛像是红宝石一样晶莹透亮、炯炯有神.有一次,我放学回