一切景语皆情语,第三段体现了作者怎样的心情

这里面“一切唯物主义的正确观点”这句话有歧义.这个可以理解为“一切唯物主义的正确的唯物的观点”,也可以理解为“一切唯物主义的正确的观点”,也就是正确观点有歧义,既可以理解为关于唯物主义的正确观点,也可

不知道你说的是不是点击上的题目?我今天也刚好做啊!但是想了半天也不知道用了啥修辞手法.答案上是反复和拟人,但是我觉得好像只有拟人!反复在哪里啊?!先写好啦管他呢!

/>突兀,像一个巨大的稻草人,显得有些孤独,呈尖顶六边形,仓顶为黄色或白色或灰色,四壁为红色,色彩明亮,艳丽. 2.   过渡.由谷仓颜色有些脱落,作者推测它们

在我们不经意间,时光在我们身边流逝,而我们却没有察觉但我们不要去叹息,而应该正视自己,从现在去努力,珍惜自己的每分每秒这是小学学的文章了,是朱自清的吧~他其实我们要珍惜时间,努力上进.

第一个,不能,没有具体实验事实支持,只是传言,用据说体现文章严谨性,2,用数据可以更直观表现从空气中提取水的科学性,更有说服力3用声音从空气中获取水分；寒冷的海水从炎热的空气中凝聚水分；收集雾水4收集

体现了联系的观点.联系是指每一个事物都和其他事物之间或者事物自身内部各种因素之间存在着彼此影响、彼此依赖、相互制约、相互作用的关系.世界是一个整体联系的世界,每个事物的存在和发展都和其他事物有联系,其

第三段,丰富想象：定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.第四段,细致观察：一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二

疏导　　本文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历,描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”,也写出了作者的生存状况和真挚心愿,含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,象征着作者和广大

写什么,写清楚一点

父亲是个绝顶聪明的人.他是画家,会刻图章,画写意花卉.图章初宗浙派,中年后治汉印.他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙箫管笛,无一不通.无一不通一词可以看出父亲聪明.父亲是个很随和的人,我很少见他发过

分别为：滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉；众宾欢最能体现政治思想

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观

第三段描绘了一幅凄风苦雨的画面,体现了悲伤,思念家乡的情感；第四段打开了一个阳光灿烂的画面,体现了欢快,明朗,轻松的情感

这篇文章表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中.作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难得,不免让人欣喜.可是没有人和自己共同赏月,只

修辞手法：比喻.把溪流比作北斗和蛇,把两岸比作犬牙.原文：潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.译文：向石潭的西南方向望去,（溪流）像北斗七星那样的曲折,（又）像蛇那样蜿蜒前行,

徐悲鸿为了民族尊严,与蔑视中国人的外国学生相约比赛,并更加勤奋学习.

排比,表达了作者对封建统治者的不满,批判,讽刺

第三段体现作者的丰富想象语句有以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑;第四段体现作者细致观察的语句有见二虫斗草见,方出神,神定

第三段写三峡的秋天,通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣且回声久远的情景,有意突出了三峡秋天的凄清悲凉的气氛,同时抒发了作者对峡中渔民艰险、痛苦生活的悲悯.

一是表达了自己对眼前所景的直接感受到的情感,不禁赞叹；二是刚好眼前所景,也是自己当时所处的境况的写照,以景寓情,表达诗人自己内心的情感,