10月13日疑问2请教:
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/18 11:00:47
10月13日疑问2请教:
请老师一定帮忙解答,非常感谢!
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解题思路: 命题、逻辑中的表示记号.中学阶段一般不会一下子用这么多的“过于符号化”的表示.
解题过程:
===:大体解释: “P”指“P为真”, “P”指“P不真(P不成立)”, ① , L推出P(即P由L推出),且 P不真, 则 L不真 假若L为真,则 P为真(∵ L推出P), 这与P不真矛盾,所以 L不真; ② , 即 “G等价于L 或 G等价于P”不真, 则 “G等价于L”不真,且 “G等价于P”不真, 即 G不等价于L,且 G不等价于P.(G既不等价于L,也不等价于P). , , 在集合中有类似的“摩根律”: ,.
解题过程:
===:大体解释: “P”指“P为真”, “P”指“P不真(P不成立)”, ① , L推出P(即P由L推出),且 P不真, 则 L不真 假若L为真,则 P为真(∵ L推出P), 这与P不真矛盾,所以 L不真; ② , 即 “G等价于L 或 G等价于P”不真, 则 “G等价于L”不真,且 “G等价于P”不真, 即 G不等价于L,且 G不等价于P.(G既不等价于L,也不等价于P). , , 在集合中有类似的“摩根律”: ,.
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