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写一篇作文,名字是《寻》能写什么?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/03/29 23:52:44
写一篇作文,名字是《寻》能写什么?
自己写的,不要太好,提纲或题目就行,要好,有新意!
寻找美,生活中的美,自然中的美,音乐中的美,艺术上的美,美的事物,美的精神……
总是想春天对于我来说很近,很近,就好像我们每天吃饭去拿筷子一样,也许是人的想像总是在一个时间里与现实的生活不同吧,或者说人总是想像美好的一切,却忘记了脚下的路如何的去行动吧!有时候想春天,一副多少美的图面,是那么的生动,那么的让人开心!
然而在寻找春天的时候,却从来没有想过冬天会来,可是它还是来了,也许是我对春天有太多的感情,舍不行它走,但是有的事情真的不是我能左右的,就像我不能说生命是什么,而我只能说生命像什么一样,总是用一种事物去说明另一种事物存在,从而带给现实的生活的一种意义,自从冬天来之后,更多的是风雪交加,多少个这样的晚上我伴着这样的天气而睡下,一个人想到了许多,从而从我的一种寻找理想境界中懂得了很多,原来人生也是如此,总认为许多美好的事情会与我拉手,当我与它在没有相遇时就要说在见了,心里不免有点难过,有点失落……
当我完全的明白,没有完美的人时,我才真切的感受到,其实在人生的每一个小站,都可能有冬天来光临,因此要学会去接受,就是在我们不想让它来时,可是它还是来的同时,我们要想好用一个怎么样的心态去面对它,而不是总是抱怨生活的不平,不公,如果老是做这样的挣扎的话,还不如用更多的信心去面对要面对的事情,人有时候总是这样,明明是不想面对的事,可是它偏偏要让你去面对它,也许在我寻找春天的同时,我要感谢冬天,感谢它带给我的风,带给我的雪,让我在想像的生活中活的更现实些,更踏实些,从而更加明白人生的真谛!
初中作文,800字,不够数可不行哦!
100%我在寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌,我在寻梦,寻梦,寻的究竟是何梦?
我的梦,在远方.飘渺,如云雾一般.走过的路越来越长,梦就越来越远,越来越广,越来越大.有人在我面前,将梦的方向告知我,我说不,梦应该自己寻找,最好一直都在追求这个梦.这个梦,在我手上,爱护它,却在手中消逝.我伸手去接住它,却丢失了更多的梦.于是,我不如守住好手中的梦.不去寻那失掉的梦,寻这在手中珍贵的梦.
故乡,是我本来的梦.在那里,我将梦酝酿,造出多彩的梦,在梦中将未来规划,在未来中将人生把握.儿时的思想,在逐渐成熟的心中凝聚,化作永远的怀念.寻找这怀念,就是我那最遥远的梦,失去了,就真的永远也回不来,但手中的梦,就会更加光亮闪耀.
长大后,寻的不是儿时的梦,而是更近的现实,将那梦,渐渐深埋在心底.直到有一天,当心灵觉悟时,才将这梦,轻轻地捧出,擦清洁上面的灰尘,接着寻找.此时,我已可以给这梦,一片更加辽阔的天地,任它自由生长,愿它在我心中,创造出一片新天地.
寻梦,我渐渐明白,梦,是飘渺的.在梦中,让辉煌,洒遍心灵,将心中的世界,变成一个天堂.于是,我更加地寻、寻、寻……直到有一天,当我望见那梦的尽头——那光亮的天堂,我就不再寻,而是回首自己手中的梦,将那层云雾拨开,让寻的真谛,如阳光般,洒向心头,让梦的真谛将人生破解.
于是,我就开始在未来中寻,寻的是那飘渺的未来中的梦.
我背起行囊,出门寻找我的好心情.
我寻向那清越鸣响之源,在树丛中涌动一股小溪,唱着欢快的歌儿,不断远行.“为何你如此快乐?”我问.“有前进,就有好心情!”小溪回答.
我攀上威严宏伟的高山,满上的郁郁葱葱包抄着我,我开口问那幽深的山谷:“你因何而快乐?”山谷回答:“有生命,就有好心情!”
我沿时间的大河逆流而上,来到一间破茅屋前,一位诗人怀抱菊花,吟诵着:“采菊东离下,悠然见南山.”走来,面对他爽朗的笑容,我不禁开口:“你为何心情如此好呀?”“有自由有清雅,远离喧哗,远离纠纷,就有好心情!”诗人笑道.我继续着我的旅程,天上的鸟儿鸣叫:“有自由就有好心情.”老人们说:“女儿们的陪伴带给我好心情.”商人们头也不抬地回答:“点钱最让人开心了!”
可是没有我的,只有我的,令我心旷神怡,熙熙而了地好心情在哪儿呀?
我终于废弃,回到故里.孩子们缠着我讲故事,于是我向他们叙述高山地壮丽以及那满山的绿意,小溪的不知疲倦的奔走,以及夕阳西下时如同顽童随意点画揉捏的漂亮斑斓的云彩……
有人轻轻拍肩,回头一看,是久违的朋友.“心情不错啊!”淡淡的的问候我的朋友眼中难掩重逢的喜悦.
我微微愣住,最后终于释然一笑.
本来我的好心情在这儿,我早就有了自己那份好心情.近在眼前,却让我追寻已久.
每个人,都有个好心情.
再问: 要自己写的,提纲就行
再答: 那就是第一句话
再问: 就一个,你搞怎么多
再答: 寻找大自然的美。我想想我都会写了。