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看不见的爱

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/28 08:27:52

解题思路: 仔细阅读原文,结合具体的语境分析句子含义。
解题过程:
1. 为文中括号处选择最恰当的词语,将它们的字母代号依次写在空格里。 A.明白 B.沉默 C.疑惑 D.怔住 E.一位 F.一个
正确答案:F-E-D-B。
解答提示:“一个”搭配“十岁左右的小男孩”,“一位”搭配“妇女”,更符合汉语语言习惯;“怔住”与“沉默”是“我”在故事情节发展中最为合情合理的神情心态。
2. 文中有三处画横线的语句,写的是什么内容?这样写在作用与意图是什么?
命题意图:此题意在考察学生正确理解与分析环境描写在文中的作用与意义,把握文章主题与内涵。
正确答案:自然环境描写;暗示时间的变化,凸显母亲的耐心,盲童的忍耐、坚持与毅力。
3. 小男孩是个盲童,他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?
正确答案:磨练小男孩克服困难的意志,让他树立生活的信心。
解答提示:从文中“他母亲对我笑了一笑”、“他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来”等情节中可以窥视这位母亲的积极、豁达与乐观的人生态度;从母亲长时间的坚持中以及同“我”的对话中,读者不难窥视她的良苦用心。
4. 前文中能与“天幕上已有了疏朗的星星”相照应的是哪一句?
命题意图:考察学生对记叙类文体中“前有伏笔,后有照应”这一结构美学规律的理解与掌握。
正确答案:夏季的一个傍晚,天色很好。
最终答案:略