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命题习作

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/17 01:16:54
题目:感谢同桌的陪伴 要求:1、字数680字;2、文章的开头和结尾最好用上排比段做修饰;3、文章内容扣紧主题,文章深刻一些,不要只停留在表面。
解题思路: 对人物的刻画一般按照先外貌后行动的方式进行描写,要写出人物的鲜明的个性。要以叙事为主,叙事的字里行间突出人物性格,抒发喜爱或不满意的真挚感情。通常要以小见大,写出真情实感,而且表达条理要清晰。叙事要详略得当,重点突出。结尾揭示文章主旨,饱含对朋友的理解或感激之情。以下范文仅供参考。祝:学习不断进步!
解题过程:
感谢同桌的陪伴
   瞧!那个虎头虎脑的憨厚小胖墩就是我的同桌——林文瀚。他长得不高,胖乎乎的脸蛋儿如同万花筒一样,能变出各种各样的表情,逗得大家开怀大笑。他的一双可爱的小眼睛
时常放出机灵、狡黠而又略带善意的的目光,好像在暗示你什么。
我同位最大的特点就是仗义,为了几个“哥们儿”,他不惜牺牲自己的利益。他曾任地理课代表,那天地理课上,凶巴巴的张老师叫他下位查我们作业是否完成,我昨天晚上一心去复习语文了,哪想着什么地理作业,一说查作业,我可慌了神。先拿出来滥竽充数吧!我心里思索着,一动不动地坐在位上,害怕地等待着一会儿“张将军”的“处罚”。
我同桌走到我座位前,发现我没写作业,立刻给我使了个眼神,拿起我的作业本,一本正经地翻看,他的身体正好挡住了其他同学的视线,“检查”完毕,他帮我合上本子,轻轻放到了桌面上,又暗暗用手碰了我一下,继续检查下一位同学的作业去了。
我舒了一口气,紧张的情绪立刻放松了下来。我的好同桌啊,多亏了你,我才免逃一死,改日定要报答你!
可下面发生的事情就不太顺心如意了。老师“处罚”完可怜的同胞们开始对作业答案,我看着空白作业本听老师讲,心里默念着:时间过得快些吧,“张将军”您可别叫我起来回答问题……想着想着,我听到了最不愿听到的声音“翁震,你来说一下第5题答案。”
我支支吾吾半天说不上,林文瀚抬着头,嘴里说着答案,可我一时慌了神,也没听清他说的……
后果可想而知了,我最终被抓了出来,而仗义的“宋江同桌”私放晁天王失败,被老师撤职了,还罚抄作业两遍。
我十分惭愧,可同桌对我笑笑,拍着我的肩说:“没什么,不就是个课代表吗,我本来也不想当了,就是没机会救大家了……”
我同位不但是个仗义的铁哥们儿,而且平时说话也很幽默,平易近人,和大家的关系都不错。记得那天政治课上,老师叫他答一道多选题,他振振有词地讲道:“本题a选项本身错误,b选项用词不当,c选项不符题意,d选项有个错别字,所以……此题无解!”逗得大家都笑了。
这就是我仗义而又幽默的“小胖“同桌,班主任啊,您别给换位,我们下学期还要做同位桌儿!
同学:不知这样解答你能否满意,如有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:快乐、进步!
最终答案:略