课二 15

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/23 01:26:31

解题思路：本题考查了向量加法以及几何意义的应用，主要是结合图形和题意对向量进行转化，
解题过程：
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最终答案：略

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